【題目】如圖表示綠色植物和動(dòng)物對(duì)大氣中的二氧化碳平衡影響示意圖,據(jù)圖回答。
(1)過(guò)程①表示綠色植物的__________作用,既利用_______能,把二氧化碳和水合成______________,并放出_________。
(2)過(guò)程②表示動(dòng)物和植物的__________作用,即分解有機(jī)物,生成二氧化碳和水,同時(shí)釋放___________。
【答案】光合 光 有機(jī)物 氧氣 呼吸 能量
【解析】
植物的光臺(tái)作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣,從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定。呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳。
(1)綠色植物利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光臺(tái)作用。因此,過(guò)程①表示綠色植物的光合作用,即利用光能,把二氧化碳和水合成有機(jī)物(淀粉) , 并放出氧氣。
(2)圖中②表示的生理過(guò)程是呼吸作用,細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,能量為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列途徑會(huì)造成艾滋病傳播的是( )
A. 握手,共進(jìn)午餐 B. 不正當(dāng)性接觸 C. 注射毒品 D. 輸入艾滋病患者的血液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小華不小心摔傷了腿,向外滲血,過(guò)了一會(huì)兒血液凝固了,這與血液中的哪種成分有關(guān)( )
A. 血紅蛋白 B. 血小板 C. 白細(xì)胞 D. 紅細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1665年,某位英國(guó)人使用放大140倍的光學(xué)顯微鏡觀察到軟木薄片上有許多小室,他把觀察到的小室叫做“細(xì)胞”,這位英國(guó)人是( 。
A. 羅伯特虎克 B. 弗萊明 C. 林奈 D. 施萊登
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】森林古猿變成人,與以下哪種因素關(guān)系最密切 ( )
A. 四肢越來(lái)越發(fā)達(dá) B. 能夠用樹(shù)枝、石塊來(lái)獲取食物、防御敵害
C. 制造簡(jiǎn)單工具 D. 地殼劇烈運(yùn)動(dòng),森林大量消失
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春天到了,萬(wàn)紫千紅,景色宜人。下圖為美麗的花枝在視網(wǎng)膜上的成像過(guò)程示意圖。請(qǐng)分析作答:
(1)美麗的花枝身上反射來(lái)的光線(xiàn),依次經(jīng)過(guò)[_____]______、瞳孔、[_____]______和玻璃體進(jìn)入眼睛,再經(jīng)過(guò)[_____]______的折射在[_____]______上形成物像。
(2)由于你眼睛結(jié)構(gòu)的______內(nèi)含有黑色色素,因此你的眼睛是黑色的,該結(jié)構(gòu)中央的小孔叫瞳孔,當(dāng)你進(jìn)入黑暗環(huán)境中時(shí),瞳孔會(huì)______。
(3)在家學(xué)習(xí)時(shí),為保護(hù)視力,讀書(shū)姿勢(shì)要正確,眼與書(shū)的距離保持_____厘米左右;看書(shū)或電腦1小時(shí)左右,要______;每天認(rèn)真做眼睛保健操等。
(4)若長(zhǎng)時(shí)間用眼不當(dāng)極易造成近視,可配戴_____透鏡加以矯正。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物興趣小組對(duì)青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程進(jìn)行了觀察和探究,以下敘述不正確的是()
A. 雄蛙鳴叫是求偶行為
B. 成蛙水陸兩棲,用鰓和皮膚呼吸
C. 小蝌蚪用鰓呼吸
D. 青蛙抱對(duì)后產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于不可遺傳變異的是( )
A. 人類(lèi)的色盲 B. 被陽(yáng)光曬黑的皮膚
C. 人類(lèi)的苯丙酮尿癥 D. 人類(lèi)的白化病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟,據(jù)圖分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前需將植物放在黑暗處一晝夜,目的是_____________________________。
(2)步驟B中葉片的遮光部分和不遮光部分形成________實(shí)驗(yàn)。
(3)步驟D的小燒杯中,盛有的液體是____________,其目的是____________________。
(4)在步驟F中,滴加的試劑是________,滴加試劑后,G中葉片的遮光部分_____(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)。
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