單細(xì)胞個體都很微小,跟人類沒有任何關(guān)系。

試題分析:單細(xì)胞的生物與人類的生活是有關(guān)系的,比如可用草履蟲來凈化水源,所以說法錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

從植物體的結(jié)構(gòu)上看,由簡單到復(fù)雜的組成順序是( 。
A.組織→細(xì)胞→植物體→器官
B.細(xì)胞→組織→器官→植物體
C.植物體→器官→組織→細(xì)胞
D.組織→細(xì)胞→器官→植物體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用顯微鏡觀察草履蟲、眼蟲和酵母菌,比較分析錯誤的是
A.細(xì)胞中都沒有葉綠體
B.有的細(xì)胞中有明顯的液泡
C.都不是原核生物
D.都能獨立完成生殖

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

圖甲、乙表示兩塊玻璃板,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通。當(dāng)在兩塊玻璃板右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁時,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象以及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,你能從中得出什么結(jié)論?
(1)在甲、乙玻璃片下方的(   )內(nèi)用箭頭表示草履蟲的移動方向。(2分)

(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是(4分)
                                                              。
                                                               
(3)結(jié)論是(1分):                                                  。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

單細(xì)胞生物僅由一個細(xì)胞構(gòu)成,卻能獨立完成               、                              、等各種生命活動。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”,實驗設(shè)計如下表。下列對該實驗改進(jìn)建議不合理的是(     )
組別
營養(yǎng)液的種類
營養(yǎng)液數(shù)量
營養(yǎng)液溫度
草履蟲數(shù)量
甲組
稻草浸出液
500毫升
25℃
2只
乙組
牛奶營養(yǎng)液
500毫升
10℃
2只
A.統(tǒng)一用稻草浸出液
B.營養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為25℃
C.草履蟲數(shù)量改為20只
D.可設(shè)置用清水做培養(yǎng)液的對照組

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是
A.螞蟻B.大豆C.變形蟲D.蚯蚓

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

草履蟲具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu),這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果。                   (   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

草履蟲體內(nèi)的食物殘渣及多余的水分、含氮廢物的排出分別通過哪一組結(jié)構(gòu)來完成的
A.口溝、表膜B.胞肛、胞咽
C.收集管 伸縮泡D.胞肛、表膜

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同步練習(xí)冊答案