下列關(guān)于人的體細(xì)胞內(nèi)染色體和DNA分子數(shù)目的說法中，正確的是（ ）

A．人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，包含23個(gè)DNA分子

B．人的體細(xì)胞中有46對(duì)染色體，包含46個(gè)DNA分子

C．人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，包含46個(gè)DNA分子

D．人的體細(xì)胞中有46對(duì)染色體，包含23個(gè)DNA分子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

貧血與下列哪項(xiàng)有關(guān)（ ）

①紅細(xì)胞數(shù)量過少 ②白細(xì)胞數(shù)量過少

③血小板數(shù)量過少 ④血紅蛋白數(shù)量過少

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省曹縣九年級(jí)3月第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物鏈損耗的總能量最少，即可利用的能量最多的是

A. 植物—→兔子—→貓頭鷹 B. 植物—→野鼠—→地鼠—→獅

C. 植物—→蝴蝶—→蜻蜒—→蛇 D. 植物—→鹿

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西省桂林市八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：連線題

請(qǐng)用直線將鳥卵的結(jié)構(gòu)與其相對(duì)應(yīng)功能連接起來。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西省桂林市八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面能正確反映所列各概念間關(guān)系的是

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西省桂林市八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是

A. 人的身高與體重 B. 兔的長(zhǎng)毛與短毛

C. 家雞的長(zhǎng)腿與毛腿 D. 棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨

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科目：初中生物 來源：2017屆四川省廣安市階段教育學(xué)校招生模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中，圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過程示意圖，圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖完成下列問題：

（1）水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自于圖一所示的過程[ ]___________作用。

（2）圖二中含有葉綠體的細(xì)胞是___________（填圖中序號(hào)）。

（3）圖三中進(jìn)行圖一中C過程的場(chǎng)所是[ ]___________。

（4）圖三中兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]___________。

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科目：初中生物 來源：2017屆四川省廣安市階段教育學(xué)校招生模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

多吃新鮮蔬菜和水果能有效預(yù)防壞血�。�?yàn)樾迈r蔬菜和水果中含有豐富的

A. 維生素D B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素A

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科目：初中生物 來源：2017屆四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某市盛產(chǎn)柑橘，柑橘生長(zhǎng)的主要環(huán)境條件是：年平均氣溫要求 l 5℃以上，1 月平均氣溫 5℃以上；適宜種植在朝南或東南的向陽處，或具有逆溫層的坡地；有水源可灌溉。請(qǐng)回答下列問題。

（1）影響柑橘生長(zhǎng)的非生物因素主要有哪些?(至少答出兩個(gè))____

（2）某科技人員想探究海拔對(duì)柑橘生長(zhǎng)的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，并對(duì) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。做出假設(shè)：_______________，實(shí)驗(yàn)的變量是____。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

①選擇90 株柑橘苗，將它們分成 A、B、 C 3 組。

②A組種植在海拔為l50m的朝南坡地，B組種植在海拔為300m的朝南坡地，C組種植在海拔為450m的朝南坡地。

③定時(shí)進(jìn)行科學(xué)的施肥、灌溉、修剪等日常管理。幾年后，柑橘開始結(jié)果。

④對(duì)收獲的果實(shí)進(jìn)行分析比較，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下。

（4）上述方案中，有幾處是不合理的， 請(qǐng)至少找一處并改正：________

（5）從對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的初步分析得知，柑橘適宜種植在原因是________。

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