【題目】與人的心臟所屬的結(jié)構(gòu)層次相同的是（　�。�

A.人的血液B.人的肝臟

C.人的肌纖維D.人的內(nèi)分泌系統(tǒng)

【答案】B

【解析】

細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。

心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，主要由肌肉組織構(gòu)成，此外還有神經(jīng)組織，結(jié)締組織等構(gòu)成，具有一定功能的結(jié)構(gòu)，屬于器官。人的血液屬于結(jié)締組織；人的肝臟和人的心臟都是由不同的組織構(gòu)成的器官；肌纖維屬于肌肉組織；人的內(nèi)分泌系統(tǒng)屬于系統(tǒng)。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體膈肌在胸腔內(nèi)的位置變化示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.膈肌從甲到乙時(shí)，膈肌收縮
B.膈肌從甲到乙時(shí)，呼氣
C.膈肌從乙到甲時(shí)，吸氣
D.膈肌從乙到甲時(shí)，肺擴(kuò)張

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小瑩對(duì)自己怎么來(lái)到這世界感到困惑．請(qǐng)你參照?qǐng)D，利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)幫她解惑：

（1）小瑩新生命的起點(diǎn)是② ， 由①和卵細(xì)胞在內(nèi)結(jié)合形成．
（2）②通過(guò)細(xì)胞分裂和③細(xì)胞發(fā)育成胚胎．胚胎在媽媽的內(nèi)發(fā)育成胎兒，發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)通過(guò)和臍帶從母體獲得．
（3）全面二孩政策實(shí)施后，小瑩想要個(gè)小弟弟．她爸媽再生一個(gè)孩子，是男孩的概率是%．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多實(shí)驗(yàn)都要借助顯微鏡觀察。下列結(jié)構(gòu)或器官必須在顯微鏡下才能更好地觀察的是

A. 小腸絨毛和皺襞 B. 植物的根毛

C. 葉片的氣孔 D. 河蚌的斧足

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量．假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈．據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.該食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙
B.在該食物鏈中生產(chǎn)者是丙
C.在某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈，則體內(nèi)含該有毒物質(zhì)最多的是乙
D.在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，可能引起的后果是乙和丙的數(shù)量都增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各種生物進(jìn)化的證據(jù)中，最直接的證據(jù)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于器官的是

A. 血液 B. 大腦皮層 C. 頭發(fā) D. 皮膚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)孕婦做羊膜穿刺檢查后，得到胎兒的染色體圖，由此圖推論，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.胎兒是女性
B.胎兒有23條染色體
C.胎兒染色體中有1對(duì)為性染色體
D.胎兒性別由第23對(duì)染色體決定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案