10．關(guān)于“觀察酵母菌和霉菌”實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A．放大鏡下可以看到酵母菌的液泡
B．放大鏡下可以看到青霉菌白色絨毛狀的菌絲
C．顯微鏡下可以看到青霉菌成串的孢子
D．顯微鏡下可以看到酵母菌染上顏色的細胞核和淀粉粒

分析 酵母菌屬于單細胞真菌，條件適宜時一般進行出芽生殖，在營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣不足時一般進行孢子生殖；青霉屬于多細胞真菌，能產(chǎn)生孢子，用孢子繁殖后代．

解答 解：A、酵母菌有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、成形細胞核和液泡，用顯微鏡下可觀察酵母菌有明顯的液泡，放大鏡倍數(shù)小，看不到，A錯誤．
B、酵母菌屬于單細胞真菌，在顯微鏡下可以看到酵母菌染上顏色的細胞核和淀粉粒，B正確；
C、青霉屬于多細胞真菌，能產(chǎn)生孢子，用孢子繁殖后代，顯微鏡下可以看到青霉菌成串的孢子，C正確；
D、青霉屬于多細胞大型真菌，營養(yǎng)菌絲體無色、淡色或具鮮明顏色．菌絲有橫隔，頂端不形成膨大的頂囊，其分生孢子梗經(jīng)過多次分枝，產(chǎn)生幾輪對稱或不對稱的小梗，形如掃帚，稱為帚狀體．分生孢子球形、橢圓形或短柱形，光滑或粗糙，大部分生長時呈藍綠色．所以放大鏡下可見青霉白色絨毛狀的直立菌絲；D正確．
故選：A．

點評 掌握真菌的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．保衛(wèi)細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點是（　�。�
A．半月形，靠近氣孔的細胞壁厚B．半月形，遠離氣孔的細胞壁厚
C．圓形，靠近氣孔的細胞壁厚D．不規(guī)則形，靠近氣孔的細胞壁厚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．細菌和真菌的共同特征是（　�。�
A．都是單細胞B．都屬于真核生物C．都不含葉綠體D．都沒有細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示動物體不同層次的結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列各項敘述中，錯誤的是（　　）
A．茄子幼苗帶土移植，主要目的是要更好地保護根
B．“合理密植”是提高農(nóng)作物產(chǎn)量的重要措施
C．生活在沙漠中的植物駱駝刺地下根比地上部分長得多，是對環(huán)境的適應(yīng)
D．綠色植物制造氧氣，不消耗氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請認真分析并回答：
（1）在圖甲中，A所示的生理過程消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自子葉結(jié)構(gòu)．B的主要部分是雄蕊和雌蕊．C是由D的子房部分發(fā)育來的．
（2）若番茄果實紅色由顯性基因（A）控制，黃色由隱性基因（a）控制．而圖中的C為紅色番茄，則它的基因組成可能是圖乙中的①或③（填序號）．
（3）假設(shè)控制該植物花色的基因組成為Aa（A控制紅色，a控制黃色），則乙圖各項中能表示卵細胞所攜帶花色基因的是④或⑤（填序號）．
（4）番茄易患青枯病，影響番茄正常生長，托魯巴姆茄植株長勢極強，根系發(fā)達，且高抗青枯病，為獲得高抗青枯病，且果大質(zhì)優(yōu)的番茄植株，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可采用嫁接技術(shù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述不正確的是（　�。�
A．生物的個體發(fā)育是從受精卵開始的
B．既能在水中生活，又能在陸地生活的動物就是兩棲動物
C．胎生和哺乳提高了后代的成活率
D．產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官是睪丸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于人體的部分器官功能敘述不正確的是（　�。�
A．膀胱-暫時貯存尿液B．子宮-受精的場所
C．肺-氣體交換的場所D．肝臟-分泌膽汁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．植物葉肉細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A．線粒體B．葉綠體C．細胞核D．線粒體和葉綠體

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同步練習(xí)冊答案