【題目】養(yǎng)花時，常常由于澆水過勤，使花土中總是含有大量的水分，這樣會導致花卉由于爛根而死亡，這是因為

A. 水分太多，導致根無法進行呼吸作用

B. 水分太多，導致根部細菌大量繁殖

C. 水分太多，植物的根尖無法吸收水分

D. 水分太多，根吸收了過多水分,造成細胞破裂

【答案】A

【解析】植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．常常由于澆水過勤，使花土中總是含有大量的水分，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤的氧氣過少，根毛無法呼吸，導致根爛而使花卉死亡。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥是我國北方地區(qū)的重要食物來源。部分地區(qū)的農(nóng)民常通過增加磷肥的施肥量來提高小麥產(chǎn)量，是否施磷肥越多小麥產(chǎn)量就越高呢？某科研人員對此進行了研究。下圖為小麥根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，表格呈現(xiàn)了實驗的一些數(shù)據(jù)。請回答問題：

（1）圖中能夠促使小麥的根不斷向下生長的兩個部位是_________（填數(shù)字序號）。

（2）小麥對磷肥的吸收主要依靠圖中的_________（填數(shù)字序號）進行；與其他部位相比，此處細胞具有的特點是_________（選填下列數(shù)字序號）。

①有細胞壁 ②有根毛 ③有較強的分裂能力 ④能快速伸長

（3）由表格可以看出，該實驗的變量是_______________。在施肥量小于80公斤/公頃的范圍內(nèi)，施肥量越大，磷肥吸收量越________，小麥的產(chǎn)量越_______。當施肥量大于80公斤/公頃后，隨著小麥的磷肥吸收量繼續(xù)增加，_________。由此分析，施肥量在________公斤/公頃之間，對小麥增加產(chǎn)量最為有效。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�
A.脂肪
B.蛋白質(zhì)
C.糖類
D.維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用噬菌體進行實驗時，應(yīng)將其接種在（ ）

A.培養(yǎng)基B.細菌細胞C.植物細胞D.動物細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根將土壤中的水分吸收到植物體內(nèi)的順序是

①土壤溶液

②導管

③根毛細胞

④根表皮以內(nèi)的各層細胞

⑤地上部分的莖、葉內(nèi)的導管

A. ①→②→③→④→⑤ B. ①→③→④→②→⑤

C. ①→⑤→③→②→④ D. ①→②→④→⑤→③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是（ ）

A. 能夠遺傳的性狀都是顯性性狀B. 隱性性狀是指不能表現(xiàn)出來的性狀

C. 在遺傳過程中，父親的基因傳給兒子D. 父母都有耳垂的，孩子不一定有耳垂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】燕子一般在房檐下做巢、產(chǎn)卵，其卵孵化后幼體（　�。�
A.能自己覓食
B.需親鳥喂養(yǎng)
C.便能飛行
D.能睜開眼取食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物和動物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖

⑴a_______ b_______ c_______ d_______ e_______

⑵圖中具有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是_______。

⑶圖中b具有分隔和_______的作用。

⑷細胞的許多生命活動都是在圖中的_______中完成。

⑸細胞內(nèi)分解有機物并釋放能量的主要場所是d中的_______。

⑹圖中的_______中含有遺傳物質(zhì)，對細胞的生命活動起控制作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類筑巢、產(chǎn)卵、孵化等行為是（　　）
A.繁殖行為
B.覓食行為
C.防御行為
D.洄游行為

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同步練習冊答案