為了做到合理營養(yǎng),我國的營養(yǎng)學家將食物分為五類,并形象地設計成“平衡膳食寶塔”,請選出從“塔基”到“塔頂”的正確順序是( )
①魚、肉、蛋類 ②蔬菜、水果類 ③奶和奶制品 ④面包、谷類 ⑤油脂類
A.①②③④⑤ B.①④②③⑤
C.④③①②⑤ D.④②①③⑤
科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
解決下列問題與生物學的發(fā)展沒有直接關系的是( )
A.資源匱乏 B.環(huán)境污染 C.糧食短缺 D.導彈發(fā)射
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省九年級上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某植物一晝夜(OK段)對二氧化碳的吸收和釋放量。對該曲線的分析,錯誤的是( )
A.植物進行光合作用的時間段是BF段
B.植物進行呼吸作用的時間段是OK段
C.植物光合作用強度在BF段大于呼吸作用強度
D.光合作用在CD段減弱,原因是葉片的部分氣孔關閉
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省等七年級上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖表示女性的生殖系統(tǒng),請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)女性的主要性器官是[2]__________,它能產(chǎn)生__________和分泌__________ [1]是__________,是__________場所。
(2)胎兒在母體子宮內發(fā)育,能通過______和臍帶從母體中獲得所需要的__________和__________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省等七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
支氣管炎和肺炎是細菌、病毒引起的。那么細菌、病毒這些微生物是怎樣從外界到達體內發(fā)病的部位的?請選擇正確的旅程路徑( )
①咽 ②氣管 ③肺 ④支氣管 ⑤鼻腔 ⑥喉
A.⑤①⑥②④③ B.①②③④⑤⑥
C.②④⑥①③⑤ D.⑤①⑥④②③
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省等七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.肝臟屬于消化系統(tǒng),必定與食物直接相接觸
B.膽囊分泌膽汁,促進脂肪的消化
C.肝臟和唾液腺都屬于大消化腺
D.唾液淀粉酶使淀粉消化形成葡萄糖,使食物在口腔中有甜味
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省等七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列消化液中,含有消化蛋白質的酶是( )
A.唾液、胃液、腸液 B.腸液、膽汁、胰液
C.唾液、胰液、腸液 D.胃液、胰液、腸液
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省大豐區(qū)第一共同體七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
為探究番茄果實的結構層次,某興趣小組將番茄的果皮、果肉及“筋絡”分別制成臨時裝片,看到如圖三個顯微物像,請據(jù)圖分析
(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,應將玻片標本放在載物臺上正對 的中心。
(2)顯微鏡下,番茄果肉的細胞壁薄,液泡大,細胞飽滿,屬于 組織,如圖B。
(3)觀察到的“筋絡”能運送營養(yǎng)物質和水分,主要屬于 組織。
(4)種下番茄種子會長出番茄,決定該現(xiàn)象的物質存在于細胞結構的 中;番茄屬于植物體的 結構層次。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖南省邵陽縣七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指( )
A.進行生產(chǎn)創(chuàng)造的人類
B.以捕捉其他生物為食的動物
C.能利用光能,制造有機物的植物
D.能分解動植物遺體,在物質循環(huán)中起作用的細菌、真菌等
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