15.科學(xué)研究證明,人類和類人猿有著共同的祖先是( 。
A.黑猩猩B.金絲猴C.森林古猿D.狒狒

分析 人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿.

解答 解:在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等.另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活,慢慢的進(jìn)化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):人和類人猿的共同祖先是森林古猿.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,若蟲與成蟲的區(qū)別主要表現(xiàn)在( 。
A.若蟲身體小,無翅,無外骨骼B.若蟲身體小,生殖器官發(fā)育成熟
C.若蟲身體小,有翅,無外骨骼D.若蟲身體小,生殖器官未發(fā)育成熟

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為根尖結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖和已學(xué)知識(shí)回答下列問題
(1)圖中④的結(jié)構(gòu)名稱是根冠,具有保護(hù)作用.
(2)在根尖的四部分結(jié)構(gòu)中吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是D.
A.④B.③C.②D.①
(3)在根尖的四部分結(jié)構(gòu)中能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的主要部位是C.
A.③B.④C.①D.②
(4)從根尖的結(jié)構(gòu)與功能分析可知,幼根的生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞和數(shù)量,另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積的增大.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.遺傳物質(zhì)的改變和環(huán)境條件都可引起生物發(fā)生變異
B.生物產(chǎn)生的變異不一定對(duì)生物個(gè)體本身有利
C.生物界普遍存在著遺傳和變異現(xiàn)象
D.太空育種技術(shù)是利用環(huán)境條件的改變引起變異,故不能遺傳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.原始生命分化為原始藻類植物和原始單細(xì)胞動(dòng)物的根本原因是( 。
A.營(yíng)養(yǎng)方式不同B.運(yùn)動(dòng)方式不同
C.細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同D.對(duì)外界刺激的反應(yīng)不同

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

20.人的體細(xì)胞中,染色體、DNA和基因的數(shù)目相等.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列不屬于免疫的是(  )
A.B型血的紅細(xì)胞在A型血中凝集B.某些人對(duì)花粉的過敏性反應(yīng)
C.人體的T淋巴細(xì)胞殺傷病原細(xì)菌D.肝臟將有毒的氨轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩?/td>

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.飲食結(jié)構(gòu)不合理可能引起維生素缺乏癥.某人長(zhǎng)期缺乏維生素C,此人易患( 。
A.腳氣病B.壞血病C.夜盲癥D.佝僂病

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),進(jìn)入青春期后男生和女生的性器官都迅速發(fā)育.

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同步練習(xí)冊(cè)答案