20．搶救大面積燒傷并發(fā)炎的病人，查血時體內(nèi)的（　�。┟黠@高于正常值．
A．紅細胞B．白細胞C．血小板D．血漿

分析 成熟的紅細胞沒有細胞核，呈兩面凹的圓餅狀，紅細胞具有運輸氧的功能，此外，紅細胞還能運輸一部分二氧化碳；血小板比紅細胞和白細胞都小得多，形狀不規(guī)則，沒有細胞核，血小板有止血和加速凝血的作用；白細胞有多種，都有細胞核，比紅細胞大，但數(shù)量少，對人體起著防御和保護的作用．

解答 解：人體處在正常情況時，外周血液內(nèi)各種白細胞的數(shù)量有一定的比例．人體發(fā)生炎癥或其他疾病時，血液內(nèi)白細胞的總數(shù)或白細胞分類百分比就會升高，所以白細胞的分類計數(shù)，常被用作診斷是否有炎癥的檢查方法之一．
故選：B

點評 解此題的關鍵是理解掌握白細胞的功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人體進行運動、呼吸等生命活動的主要供能物質(zhì)是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．無機鹽C．糖類D．脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．2015年是羊年，羊是最早飼養(yǎng)的動物，與人類的關系非常密切．
（1）山羊的毛色有白色和黑色之分．如圖示山羊的毛色遺傳圖解．親代為白色的山羊，生下了一頭黑毛小羊，這一現(xiàn)象在遺傳學上稱為變異．
（2）如果控制毛色相對性狀的基因用B、b表示，則親代白毛母羊和子代黑毛小羊的基因組成分別是Bb或bb．
（3）克隆羊多莉的身世與3只母羊有關：提供去核卵細胞的黑臉母羊，提供乳腺細胞核的白臉母羊和提供子宮的黑臉母羊，多莉的臉色應該是白色，這個實例說明細胞核是遺傳的控制中心．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．人體吸收的氧的最終去向是（　�。�
A．構成細胞B．與血紅蛋白結合C．交換二氧化碳D．分解有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)歷四個時期，其發(fā)育順序是（　　）
A．受精卵→成蟲→幼蟲→蛹B．受精卵→蛹→幼蟲→成蟲
C．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲D．受精卵→蛹→成蟲→幼蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．飲食中缺少維生素C會患壞血病；缺少鐵會貧血尿病，被稱為人類第七營養(yǎng)素的是膳食纖維．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．以下是“探究唾液對淀粉的消化作用”的實驗方法和步驟：
①取2支試管，編號為A和B，各注入2毫升漿糊．
②用涼開水漱口后，用小燒杯收集唾液．
③向A試管內(nèi)加入2毫升唾液．
④向2支試管中各加2滴碘液．
⑤將2支試管振蕩后放在37℃水中恒溫10分鐘．
⑥同時取出2支試管，觀察試管內(nèi)溶液顏色的變化．
請指出該實驗的方法和步驟中的錯誤并加以改正第③步應在B試管中加入2毫升清水；第④步和第⑤步應作對調(diào)，已排除碘液對淀粉分解的影響：

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

1．觀察圖，回答下列問題．
（1）A處血液屬于靜脈血；
（2）B處血液屬于動脈血；
（3）由A處到B處，血液成分的變化是由靜脈血變成動脈血；
（4）C處發(fā)生的變化叫做肺泡與血液間的氣體交換，是通過氣體的擴散作用完成的；
（5）肺泡適合與血液之間進行氣體交換的結構特點有哪些？

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．黃粉蟲又叫面包蟲，幼蟲體表是黃色的，常常成群聚集在糧倉里的糧食中，小明同學對光照條件是否影響黃粉蟲的分布進行了探究，請你將他的實驗過程填寫完整．
（1）提出問題：光照條件對黃粉蟲分布有影響嗎？．
（2）作出假設：光照條件對黃粉蟲分布有影響．
（3）制訂實施探究的方案：在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土，一側蓋上不透光的厚紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側中央處各放5只黃粉蟲，觀察黃粉蟲的行為．這樣在鐵盤里就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境．該實驗的變量是光照．．
（4）為什么要在鐵盤兩側中央處各放5只黃粉蟲，而不是各放一只？不行；一只黃粉蟲數(shù)量太少，具有偶然性，實驗誤差大．
（5）分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如下表：
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮1只1只2只0只2只
陰暗9只9只8只10只8只
為了使實驗結論更準確，應對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？計算平均值．
（6）結論：光會影響黃粉蟲幼蟲的生活．

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