15.如圖是表示人體的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個系統(tǒng)之間關系的示意圖(A、B、C、D分別代表人體不同的生理過程)請據(jù)圖回答問題:
(1)A、B表示的生理過程是肺泡與血液之間的氣體交換.
(2)D過程主要是在泌尿系統(tǒng)的重要器官腎臟中完成,在經(jīng)過D生理過程后,血液成分明顯減少的除氧氣外還有尿素.正常情況下,在血漿和原尿中含量近似,但尿液中不存在的物質是葡萄糖.
(3)圖中未標出的排泄途徑是以汗液的形式通過皮膚排出.
(4)循環(huán)系統(tǒng)經(jīng)營養(yǎng)物質和氧運到全身各處,并帶走廢物.
(5)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但排尿量并沒有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以汗液的形式排出體外.

分析 由圖示可知:人體通過消化系統(tǒng)從外界獲得營養(yǎng)物質,通過呼吸系統(tǒng)從外界獲得氧氣并排出體內產(chǎn)生的二氧化碳,通過泌尿系統(tǒng)排出體內產(chǎn)生的代謝廢物,通過循環(huán)系統(tǒng)為人體的各個組織細胞運來營養(yǎng)物質和氧氣,并帶走人體產(chǎn)生的廢物.

解答 解:(1)圖示中A、B所代表的生理過程是肺泡與血液之間的氣體交換;肺是進行氣體交換的器官,其功能單位是肺泡,肺泡外纏繞著毛細血管,肺泡壁、毛細血管壁都佷薄,這有利于肺泡與血液之間進行氣體交換;當血液流經(jīng)肺泡外毛細血管時,由于吸入肺泡內的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此血液中的二氧化碳便擴散到肺泡里,并通過呼氣排出體外,同時肺泡中的氧氣擴散到血液里;因此完成A、B過程后,血液中氧的含量將增加.
(2)圖示中D代表的生理過程是尿的形成,腎臟是形成尿的器官,腎臟的功能單位是腎單位,由腎小球、腎小囊和腎小管組成;當血液通過入球小動脈流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液.
(3)排泄是細胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程,細胞代謝終產(chǎn)物有水、無機鹽和尿素、二氧化碳等.這些新陳代謝的廢物必須排出體外,否則會影響人體的健康,排泄的途徑有三條:一、二氧化碳和水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)由肺排出;二、水分、無機鹽和尿素通過汗腺分泌汗液通過皮膚排出;三、大部分的水、無機鹽和尿素通過腎臟形成尿液通過泌尿系統(tǒng)排出.圖中未標出的排泄途徑是以汗液的形式通過皮膚排出.
(4)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物.
(5)人體排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出;炎熱的夏季,人體排汗量增加,會使尿液的排出減少.
故答案為:(1)肺泡與血液之間的氣體交換;
(2)腎臟;尿素;葡萄糖;
(3)以汗液的形式通過皮膚排出;
(4)循環(huán);
(5)汗液.

點評 解答該題的關鍵是正確識圖.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實驗的效果曲線圖,下列解釋不符合達爾文自然選擇學說的是( 。
A.使用抗生素之前致病菌就存在抗藥和不抗藥兩種變異類型
B.使用抗生素導致部分致病菌產(chǎn)生抗藥性
C.抗生素殺死了不具有抗藥性的致病菌
D.細菌的抗藥性是自然選擇的結果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.小明發(fā)生車禍,失血量為1500毫升左右,其血型為B型,在醫(yī)護人員給小明及時輸血時,可供選擇的血型有( 。
A.A型、B型、O型、AB型均可B.AB型、B型
C.B型、O型D.B型

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖甲是中國居民的“平衡膳食寶塔”圖,圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的情況圖,有關敘述不正確的是( 。
A.圖甲中最頂層食物的主要成分的消化過程是圖乙中D消化分解的
B.消化圖甲中的最底層食物的消化液包括唾液、腸液和胰液
C.圖乙中的z對應的是圖甲中Ⅱ、Ⅲ層食物中營養(yǎng)物質的消化曲線
D.傷病員應補充魚、肉、蛋類等食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列是日常生活中采取的一些措施,不正確的是( 。
A.非處方藥可以自己到醫(yī)藥超市購買B.靜脈出血可按傷口的遠心端
C.近視眼應配戴凸透鏡進行矯正D.遇到巨大聲響時應閉嘴堵耳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.毛細血管的管壁薄,只由一層上皮細胞構成;其管內血流速度最慢.這些特點,有利于血液與組織細胞充分地進行物質交換.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.寫一份考試期間你期望的一份科學、合理搭配的午餐并告訴你的媽媽米飯,紅燒肉,魚頭豆腐湯,炒青菜.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是尿的形成過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)腎臟是形成尿液的器官,每個腎臟包括大約100萬個腎單位.每個該結構由③腎小球、④腎小囊、⑤腎小管三部分組成
(2)④內的液體是原尿;由⑤流出的液體是尿液.由⑤流出的液體與④內的液體相比較,主要的區(qū)別是由⑤流出的液體一般不含有葡萄糖.
(3)某人尿液中出現(xiàn)大量蛋白質,可能是因為此人的③(填序號)發(fā)生病變.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于計劃免疫的說法中,不正確的是( 。
A.在我國應廣泛開展計劃免疫工作
B.實行計劃免疫能有效的增強人體的免疫力
C.沒病就不必進行預防接種
D.經(jīng)過人工處理的減毒病毒可制成疫苗,用于計劃免疫

查看答案和解析>>

同步練習冊答案