【題目】我國(guó)戈壁大沙漠中植物稀少,起決定作用的主要非生物因素是( )
A.陽光
B.溫度
C.水分
D.空氣

【答案】C
【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物.水是植物體的重要組成部分,水是植物進(jìn)行各種生理活動(dòng)的物質(zhì),如化學(xué)反應(yīng)的溶濟(jì),物質(zhì)的運(yùn)輸,光合作用的原料等.而戈壁大沙漠,干旱缺水,導(dǎo)致植物稀少.

故答案為:C

非生物因素影響著生物的分布和生理:

非生物因素

影響

典型例子

對(duì)植物的生理和分布起著決定性的作用,對(duì)動(dòng)物的影響主要體現(xiàn)在生理活動(dòng)。

海洋中植物的垂直分布;植物進(jìn)行光合作用需要在光下進(jìn)行;光影響鼠婦的生活,在夜間涌動(dòng),絕大多數(shù)動(dòng)物在白天活動(dòng)。

溫度

影響生物的分布,影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育。

南北植物的分布,不同海拔高度植物的分布;生物的生長(zhǎng)和發(fā)育只能在一定的溫度范圍內(nèi)進(jìn)行,環(huán)境溫度高于或低于一定的限度時(shí),生物就可能受到傷害,甚至死亡。

水分

水常常決定生物的分布,一切生物的生活都離不開水。

沙漠靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲;植物和人體內(nèi)各種物質(zhì)的運(yùn)輸需要水。

空氣

空氣影響動(dòng)植物的生活

動(dòng)物、植物的呼吸作用都需要空氣中的氧氣;植物的光合作用需要一氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】“中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過!、“食品安全”、“公共衛(wèi)生與健康”等狀況令人擔(dān)憂。表現(xiàn)在:無機(jī)鹽攝入量不足,貧血現(xiàn)象普遍存在;多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多;校園周邊聚集流動(dòng)攤點(diǎn)等。為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問題,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”。請(qǐng)根據(jù)材料分析回答:
(1)無機(jī)鹽攝人量不足導(dǎo)致貧血,是因?yàn)闊o機(jī)鹽中的是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分。
(2)多糖分、高脂肪飲食使人肥胖,是因?yàn)檫@類食物中含有較多的。
(3)“學(xué)生飲用奶”富含的維生素能促進(jìn)鈣的吸收。
(4)“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng),主要還是因?yàn)榕D讨兴?/span>是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),該物質(zhì)可在內(nèi)初步消化,最終在內(nèi)徹底分解。
(5)在購買包裝食品時(shí),首先要注意食品的期和保質(zhì)期,其次要關(guān)注成分、廠名、地址、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號(hào),生產(chǎn)許可證編號(hào)等。

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【題目】人類缺乏維生素A易患(  )
A.夜盲癥
B.佝僂病
C.貧血
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【題目】下列器官中,不屬于組成人體呼吸道的器官是( )
①口腔
②鼻
③咽
④喉
⑤氣管
⑥支氣管
⑦肺
A.②③
B.①⑦
C.⑤⑥
D.③④

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【題目】甲瓶裝有萌發(fā)的種子,乙瓶裝有等量的煮熟的種子,把甲、乙2個(gè)瓶放在溫暖的地方。24小時(shí)后,觀察蠟燭在甲、乙2個(gè)瓶中的燃燒情況。蠟燭在甲、乙兩瓶中燃燒情況是否一樣?為什么?

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【題目】冰箱為人們的生活帶來了極大的方便。它不僅能精確控溫,還能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化運(yùn)行,構(gòu)建最適宜的保鮮環(huán)境。冰箱冷藏室內(nèi)能保持恒定低溫,這就大大延長(zhǎng)了食物的保鮮期限。無論是蔬菜水果,還是蛋奶肉類,都能最大限度地減少營(yíng)養(yǎng)消耗,達(dá)到較好的保鮮效果。
(1)從生物學(xué)角度看,冰箱能長(zhǎng)時(shí)間保鮮食物的原因是( )
A.密封效果好,細(xì)菌等微生物不易進(jìn)入
B.低溫能抑制細(xì)胞的呼吸作用
C.氧氣含量少,細(xì)胞呼吸作用減弱
D.低溫能殺死所有有害菌
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【題目】小倩同學(xué)在制作酸奶的過程中,操作 方法如下:
消毒:將1L牛奶放在鍋內(nèi)加熱到82℃接近沸騰,然后平均分三份倒入A、B、C三個(gè)已消毒的0.5L廣口瓶中。
加入接種:分別在A、B兩個(gè)廣口瓶中加入40mL兩種不同品牌的酸奶,在C瓶中加入40mL自來水,并攪拌均勻。
密封發(fā)酵:將三只廣口瓶封好,放入38℃~44℃的烘箱內(nèi)保溫約1h。
觀察:1h后,每過30min觀測(cè)一次,如果瓶中的牛奶已經(jīng)凝固呈果凍狀,說明酸奶已經(jīng)做好了。請(qǐng)分析:
(1)制作酸奶利用的主要微生物是。能否用微波爐制作酸奶?理由是:。
(2)某同學(xué)按照此步驟操作后,在A、B瓶中均未品嘗到兩個(gè)原有的品牌酸 奶的味道,C瓶中還有餿味。試分析失敗的原因: 。

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