3.下列能正確表示一條食物鏈的是( 。
A.貓頭鷹→鼠→草B.陽光→草→鼠C.草→蟲→鳥D.草→兔→細菌

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.

解答 解:A、食物鏈的起點是生產(chǎn)者,并且把箭頭的方向弄反了,A錯誤;
B、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,起始點是生產(chǎn)者,B錯誤;
C、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草類與消費者兔、鷹它們之間的關(guān)系,C正確;
D、細菌是分解者不屬于食物鏈,D錯誤.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.大熊貓屬于恒溫(選填“恒溫”或“變溫”)動物,其繁殖和哺育后代具有胎生、哺乳的特征,因此屬于哺乳動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是變通顯微鏡構(gòu)造圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中[1]是粗準焦螺旋,[5]是目鏡,[8]是物鏡,[11]是反光鏡.
(2)圖2為顯微鏡下觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,當由視野A變?yōu)橐曇癇時,應(yīng)將裝片向左移動.
(3)圖3為甲、乙兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖:你認為乙同學的觀察效果好.另一同學觀察效果欠佳是因為裝片中有氣泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.閱讀下面一段資料,分析回答有關(guān)問題:
生活在我國長江中下游的白鰭豚,是地球上僅存的4種淡水豚之一,是我國特有的珍稀水生哺乳動物,享有“長江女神“之美譽,在生物科學、仿生學、軍事科學和醫(yī)學研究等方面有著重要的價值.據(jù)有關(guān)資料分析預(yù)測,長江白鰭豚現(xiàn)存量不足100頭.有害漁具的誤傷、航行事業(yè)的迅速發(fā)展,不但造成白鰭豚的非正常死亡,而且更嚴重的是噪聲使白鰭豚的正;顒邮艿絿乐馗蓴_;污染日趨嚴重,水利工程建設(shè)亦給白鰭豚的生存帶來嚴重威脅.白鰭豚的瀕危程度不僅不低于國家大熊貓,更因其生活在水中,具有不易被發(fā)現(xiàn),捕獲困難和馴養(yǎng)繁殖難度大等特點,使白鰭豚保護和恢復(fù)的難度更甚于大熊貓.如果不采取非常的保護措施,白鰭豚將有可能在20年后從長江、從地球上永遠消失.為保護白鰭豚棲息環(huán)境和食物來源,我國采取了相應(yīng)的保護措施,例如,在長江新螺段及其他經(jīng)過論證的白鰭豚密集區(qū)實行全年禁漁.還將實施白鰭豚搶救性捕撈和研究性捕撈計劃,捕撈起來后,遷移到自然保護區(qū)進行養(yǎng)護.建立白鰭豚體細胞保存庫,保存其遺傳物質(zhì),待條件成熟時開展克隆白鰭豚的研究等.
下列是有關(guān)白鰭豚等動物的有關(guān)分類材料:

請依據(jù)以上材料及相關(guān)知識回答下列問題:
(1)國際統(tǒng)一的生物命名法是雙名法,是由瑞典植物學字林奈提出的.
(2)“亞門“這一分類單位應(yīng)位于門和綱之間.
(3)從上述分類資料分析,與白鰭豚親緣關(guān)系最近的是須鯨和江豚.原因是它們所屬的等級小,都屬于目,它們的親緣關(guān)系最近.
(4)造成白鰭豚瀕危的原因有哪些?①水域污染,②誤捕.(至少寫出兩點).
(5)請寫出兩點保護白鰭豚的措施建立自然保護區(qū);減少水污染.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是人的屈肘、伸肘示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:兩端白色部分俗稱“筋”的是肌腱,中間紅色部分俗稱“肉”的是肌腹.
(2)當你做伸肘動作時,圖中標號②處于收縮狀態(tài),標號①處于舒張狀態(tài),說明完成一個動作需要肌肉之間的協(xié)作.
(3)當你手提一桶水,感覺比較累,你的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是C
A、肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張   B、肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張
C、肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮   D、肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張
(4)當手臂自然下垂時,感覺比較輕松,你的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是上面第(3)小題四個選項中的答案D
(5)由圖中可知,肱二頭肌的肌腱至少固定在兩塊骨上;屈肘動作符合杠桿作用原理,起支點作用的是關(guān)節(jié).
(6)在關(guān)節(jié)中,把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)囊,該結(jié)構(gòu)主要由結(jié)締組織構(gòu)成.在運動中減少摩擦、緩沖撞擊的是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的關(guān)節(jié)軟骨.在人體關(guān)節(jié)中,活動范圍最大的關(guān)節(jié)是肩關(guān)節(jié).關(guān)節(jié)炎是一種常見疾病,患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛,那么其病變的部位是關(guān)節(jié)囊.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.盛夏季節(jié),沙漠地區(qū)的人們有時會將食物存放在“雙層陶罐”中,通過降溫來延長食物保鮮期.雙層陶罐是將一個較小的陶罐放在一個大的陶罐中間,并在兩個陶罐之間裝入沙子,然后在沙里加水,通過濕沙層水蒸發(fā)吸熱使食物降溫,其結(jié)構(gòu)如圖所示.

(1)瓜果蔬菜在陶罐中低溫儲存,保鮮效果較好.下列有關(guān)說法正確的有A、C.(可多選)
A.降低溫度,瓜果蔬菜中水分的蒸發(fā)減少
B.降低溫度,瓜果蔬菜的呼吸作用增強
C.低溫環(huán)境對微生物繁殖起抑制作用
D.降低溫度,瓜果蔬菜細胞內(nèi)酶的活性不變
(2)如果內(nèi)陶罐改用鐵罐,從物質(zhì)性質(zhì)的角度分析,鐵罐的不利因素是鐵罐致密不透氣鐵罐易生銹.(答出一點即可)
(3)為了探究雙層陶罐降溫效果的影響因素,研究人員用相同的雙層陶罐,分別在不同的風速、空氣相對濕度(RH)條件下做了一系列的實驗.在控制其他條件都相同的情況下,測得在不同因素影響下雙層陶罐的降溫效果指數(shù)(降溫效果指數(shù)越大,表明降溫效果越好),結(jié)果如圖所示:根據(jù)以上實驗結(jié)果,寫出不同因素對降溫效果的影響.
①雙層陶罐降溫效果與風速有關(guān),空氣相對濕度一定時,風速越大雙層陶罐降溫效果越好;
②雙層陶罐降溫效果與相對濕度有關(guān),風速一定時,空氣相對濕度越小,雙層陶罐降溫效果越好.
(4)有人用水代替雙層陶罐的濕沙層,實驗結(jié)果是用濕沙層降溫速度更快.試解釋其原因.濕砂層中水與空氣接觸面積更大,蒸發(fā)更快.沙子的比熱小于水的比熱..

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.秋天很多樹都會落葉,這體現(xiàn)的生物學特征是( 。
A.繁殖B.生長
C.貯存營養(yǎng)D.排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.寫出下列各部名稱

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為反射弧的模式圖,據(jù)圖在橫線上填出符合題意的人體器官或結(jié)構(gòu)
(1)反射弧由5部分組成,2是傳入神經(jīng);
(2)如果此圖表示人看到“梅”字而分泌唾液的反射弧,那么1代表視網(wǎng)膜;3代表語言中樞,它是人類所特有的.
(3)如果因意外,2處被切斷,上述反射弧能否完成否(填能或否),胸段脊髓完全橫斷的病人,仍能完成膝跳反射,說明脊髓具有反射功能.
(4)完成一個反射活動,除了要有以上完整的五個部分外,還要有適宜的刺激.
(5)圖中③灰質(zhì)結(jié)構(gòu)受損則可能出現(xiàn)能感知而不能反射的現(xiàn)象.

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