在實驗設計中，哪一組能作為對照？（ ）

A、有空氣和干燥 B、溫度和水分

C、0℃和室溫 D、有光和潮濕

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東慶云第五中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人工輔助授粉的方法是（ ）。

A．人工制造花粉，然后把花粉涂抹或傾撒在植物雌蕊的柱頭上

B．先采集花粉，然后把花粉涂抹或傾撒在植物雌蕊的柱頭上

C．用人工吹風機吹動花粉進行傳粉

D．人工放養(yǎng)昆蟲（如蜜蜂）進行傳粉

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川射洪外語學校七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一粒種子能長成一棵參天大樹的奧秘是（ ）

A．細胞體積增大

B．細胞數(shù)量增多

C．細胞體積增大與細胞數(shù)量增多

D．種子中細胞吸水膨脹所致

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川射洪外國語學校八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列研究動物行為的方法中，屬于實驗法的是

A．用攝像機拍攝獵豹的運動，研究獵豹追擊獵物的方法

B．用放大鏡觀察蚯蚓的剛毛，研究蚯蚓的運動特點

C．通過閉路電視觀察大熊貓的生仔過程

D．用線綁住魚鰭，研究魚鰭對于魚游泳的作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊四校八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）下圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）A是 ，C最終發(fā)育的場所在母體的 。

（2）B是 _________，其作用除了能產(chǎn)生生殖細胞外，還能 。

（3）D表示 __________ 過程。胎兒通過 __________ 和臍帶從母體獲得營養(yǎng)。

（4）人體發(fā)育的起點是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞石碣四海之星七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳�！本褪钦f，淮南的橘子移種到淮北就不甜了。

一想，產(chǎn)生這一差異的主要因素是（ ）

A、土壤 B、空氣

C、溫度 D、陽光

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞石碣四海之星八年級上學期第一次月考生物試卷題（解析版） 題型：選擇題

在無脊椎動物中，昆蟲分圍最大，其主要原因是（ ）

A．體表有外骨骼 B．身體分部

C．具有翅 D．適于陸地生活

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建大田太華中學八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的相似之處是

A、體表外有外骨髓

B、身體分部

C、身體由許多體節(jié)構(gòu)成

D、靠體壁進行氣體交換

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東夏津?qū)嶒炛袑W七年級第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察“生物”二字 ，顯微鏡下看到的圖形應該是下列哪種情況（ ）

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