氣體進(jìn)入人體的通道順序是（ ）

A. 鼻、咽、喉、支氣管、氣管

B. 鼻、喉、咽、氣管、支氣管

C. 鼻、咽、口腔、喉、氣管、支氣管

D. 鼻、咽、喉、氣管、支氣管

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省附屬初級中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖中，能正確表示細(xì)胞核內(nèi)某些結(jié)構(gòu)之間關(guān)系的是

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省邵陽縣八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若通過靜脈給人注射一種藥物，則藥物通過心臟各腔的順序依次為（　�。�

A. Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅳ B. Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅱ

C. Ⅳ、Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ D. Ⅳ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省邵陽縣七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

人的呼吸系統(tǒng)是由_____________和______________組成的。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省邵陽縣七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體成熟的血細(xì)胞中不具有細(xì)胞核的一組是（ ）

A. 紅細(xì)胞和白細(xì)胞 B. 血小板和白細(xì)胞

C. 血小板和紅細(xì)胞 D. 血細(xì)胞和紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省邵陽縣七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鼻腔不具有的功能是（ ）

A. 溫暖、濕潤進(jìn)入鼻腔的空氣 B. 氣體交換的場所

C. 清潔進(jìn)入鼻腔的空氣 D. 氣體進(jìn)出的通道

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

只要采取適當(dāng)?shù)拇胧┚湍芊乐顾羞z傳病的發(fā)生。（_____）

A.對 B.錯(cuò)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)男子把X染色體上的某一基因傳給他兒子的概率是（  ）

A. 100% B. 50% C. 25%  D. 0

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省盤錦市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)所需的材料用具：生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等。請回答：

(1)乙裝置小燒杯中應(yīng)加入的液體是___________，目的是與甲裝置________。

(2)實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的_________，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。

(3)將甲、乙裝置在陽光下光照一段時(shí)間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，經(jīng)處理后滴碘液，觀察葉色的變化。請你根據(jù)假設(shè)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

①若光合作用不需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________。

②若光合作用需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________。

(4)滴加碘液前要對葉片進(jìn)行_______處理，使葉片由綠色變?yōu)辄S白色。

(5)光合作用能夠維持生物圈中___________的相對平衡。

(6)利用右圖裝置探究綠色植物的呼吸作用，一段時(shí)間后，玻璃管中的紅色液滴______移動(dòng)。

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同步練習(xí)冊答案