【題目】一群綿羊的生活行為是屬于社群行為。 （______）

【答案】錯(cuò)

【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)行為。解答時(shí)可以從社會(huì)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入。

社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。社群生活對(duì)動(dòng)物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對(duì)維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義。一群綿羊的生活行為不具有社會(huì)行為的特點(diǎn)，故題干說法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通訊方式與動(dòng)物行為無(wú)關(guān)。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌與真菌的共同特征是（　�。�

A. 繁殖方式都是分裂

B. 都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C. 生活方式都是腐生

D. 都不含葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)因病而被摘除了子宮的婦女，將不再具有生殖能力，因?yàn)樘菏チ松娴沫h(huán)境。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北方地區(qū)晝夜溫差大，植物___________積累的有機(jī)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于___________消耗的有機(jī)物，使得果實(shí)中有機(jī)物的含量比南方的高。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與家蠶發(fā)育過程相比，蝗蟲不具有的發(fā)育階段是

A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中，屬于藻類植物的是 （ ）

A. 海帶 B. 墻蘚 C. 滿江紅 D. 向日葵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。下圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動(dòng)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人形成視覺的感受器位于[ ]_______上。青少年如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，就容易導(dǎo)致近視，可以通過佩戴_________加以矯正。

（2）從反射類型來(lái)看，膝跳反射屬于_______ ，其神經(jīng)中樞位于_______（填字母）內(nèi)，請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示膝跳反射的基本途徑：__________________________ 。

（3）如果⑥受到損傷，膝跳反射能否進(jìn)行？__________，人能否感受到橡皮錘的敲擊？_______ 。感受到橡皮錘敲擊的部位位于[ ] __________，這說明脊髓具有__________功能。

（4）醉酒司機(jī)步履蹣跚，動(dòng)作遲緩，給自己及他人的生命安全帶來(lái)極大隱患。醉酒司機(jī)動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蒸騰作用敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 提高葉片表面溫度，促進(jìn)光合作用 B. 提高大氣濕度，增加降水 C. 促進(jìn)植物對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸 D. 參與了生物圈的水循環(huán)

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