【題目】一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成曲線．如果橫軸表示時間，縱軸表示溫度和氧氣含量．下列曲線圖中能夠正確反映溫度和氧氣含量隨時間變化的是
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】答：A：圖中曲線A代表的是溫度隨時間的變化情況，由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶內(nèi)溫度升高，圖中曲線B代表的是溫度隨時間的變化情況，進(jìn)行呼吸作用消耗氧，所以瓶內(nèi)的氧氣的含量逐級減少并不是不變化的，為錯誤項．
B：由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧而釋放出能量，所以瓶內(nèi)的含氧量逐級降低而溫度逐級升高，并不是不變的為錯誤項．
C：圖中曲線A代表的是溫度隨時間的變化情況，由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶內(nèi)溫度升高，圖中曲線B代表的是溫度隨時間的變化情況，進(jìn)行呼吸作用消耗氧，所以瓶內(nèi)的氧氣的含量逐級減少，符合題意為正確項．
D：圖中曲線A代表的是溫度隨時間的變化情況，由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶內(nèi)溫度升高而不是降低，圖中曲線B代表的是溫度隨時間的變化情況，進(jìn)行呼吸作用消耗氧，所以瓶內(nèi)的氧氣的含量逐級減少并不是升高，為錯誤項．
故選：C
由我們所學(xué)的知識可以知道：（1）生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，為生命活動提供動力，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的;（2）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧 二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每時每刻都在進(jìn)行;（3）由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶內(nèi)溫度升高；而進(jìn)行呼吸作用消耗氧，所以瓶內(nèi)的氧氣的含量逐級減少．據(jù)此可以解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生殖過程中染色體的變化圖，請完成填圖并回答下列問題．
（1）在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有進(jìn)入精子或卵細(xì)胞．
（2）請結(jié)合染色體、DNA，基因和性狀的關(guān)系，試說明子女像父母的原因。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】袋裝牛奶采用是下列哪種保鮮方法（ ）

A.巴斯德消毒法B.脫水法

C.腌制法D.真空包裝法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖，其中①所示的是受精過程，②所示的是發(fā)良過程，請仔細(xì)閱讀分析回答以下問題：
（1）若上述生物體代表青蛙，過程②的特點是 ．
（2）若上述生物代表蝗蟲，過程①過程的特點是 ．
（3）若上述生物代表人，那么產(chǎn)生生殖細(xì)胞A的部位還能分泌對男性生殖器官的發(fā)育和維持第二性征有重要作用．
（4）人的發(fā)育是從細(xì)胞C開始的，細(xì)胞C形成的部位是 ．
（5）人類B細(xì)胞含條染色體，其中與性別決定有關(guān)的染色體為染色體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《紅樓夢》中，賈寶玉和林黛玉分別是賈母的孫子和外孫女，他們的愛情悲劇令人唏噓不已．讀者們常常想象假如他們終成眷屬后幸福生活，請利用你所學(xué)的遺傳學(xué)知識分析假如這對戀人結(jié)婚后的結(jié)果：
（1）假設(shè)他們婚后想生育一個小孩，這個小孩為女孩的機(jī)會有多大？（ ）
A.0
B.50%
C.80%
D.100%
（2）假設(shè)賈寶玉與林黛玉都是雙眼皮，而生育的這個孩子為單眼皮，用A、a表示相關(guān)基因，則林黛玉控制眼皮單雙的基因組成是 ．
（3）他們孩子的眉毛與林黛玉的眉毛一模一樣，這是因為控制林黛玉眉毛性狀的基因經(jīng) 傳遞給了他的孩子．
A.精子和卵細(xì)胞
B.精子
C.卵細(xì)胞
D.體細(xì)胞
（4）賈家和林家都沒有先天聾啞患者，但大夫診斷寶玉與黛玉的孩子患了先天聾啞，這很可能是的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料分析:
中國營養(yǎng)學(xué)會將我國成年人鈣供給量定為0.8克／天，處于生長發(fā)育旺盛階段的青少年對鈣的需求量更高，但我國絕大多數(shù)人遠(yuǎn)未達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)調(diào)查顯示，我國95％的兒童存在不同程度的缺鈣，北京、上海、內(nèi)蒙古地區(qū)小學(xué)生鈣的攝入量分別只有標(biāo)準(zhǔn)量的33%、55%、69%�？梢姡覈鴥和扁}的現(xiàn)象比較普遍，也比較嚴(yán)重。
請仔細(xì)閱讀上面的資料并回答以下的問題。
（1）在人體消化道中吸收鈣的主要場所是。鈣被吸收后進(jìn)入。
（2）鈣是構(gòu)成人體骨的重要無機(jī)鹽，兒童缺鈣易患 ， 對于缺鈣兒童在服用鈣片的同時，還要加服的一種維生素是。
（3）下表為王剛同學(xué)某日的食譜。王剛同學(xué)這天攝入鈣的總量為克。根據(jù)下表分析，王剛同學(xué)若表現(xiàn)出缺鈣癥狀，直接原因最可能是。如果通過喝牛奶補(bǔ)鈣，按照對鈣的需求量為0.8克／天計算，他這天至少應(yīng)在飲食中增加克牛奶。

（4）教育部號召大力開展“豆奶工程”。從營養(yǎng)學(xué)的角度分析，這項工程的意義是為人體補(bǔ)充和。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雞卵的（ ）將來發(fā)育成雛雞。

A.卵黃 B.胚盤 C.卵白 D.系帶

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【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系．圖一是人體的某些生理活動示意圖，圖中的a～f表示生理活動過程，序號①～⑤表示物質(zhì)；圖二為正常人的血糖含量變化曲線．請據(jù)圖回答問題：

（1）食物鏈中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過圖一中的[a]過程徹底消化后才能被人體吸收利用．若圖中[①]表示蛋白質(zhì)消化后的終產(chǎn)物，則[①]為 ， 其通過b過程進(jìn)入血液。
（2）完成圖一中的c過程是通過實現(xiàn)的。
（3）肺泡內(nèi)的[②]經(jīng)過圖一中d過程進(jìn)入血液，與結(jié)合運輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞。血液經(jīng)組織細(xì)胞后[②]的含量減少，血液變?yōu)?/span>血。
（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的一些廢物隨血液循環(huán)流經(jīng)腎臟，通過圖一中的e過程形成[④] ， 再經(jīng)f過程形成[⑤]排出體外．排尿反射的中樞位于脊髓，正常的成年人能夠有意識地控制排尿，說明。
（5）血糖含量的相對穩(wěn)定對人體的生命活動十分重要．圖二中CD段血糖含量下降的原因是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有口無肛門的動物是軟體動物。 （ )

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