【題目】根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)圖回答下列問(wèn)題:
(1)體循環(huán)的起點(diǎn)是[_____]。
(2)與D相連的血管是_____,與B相連的血管是_____。
(3)把g綁緊,把水從d灌入,水從[_____]流出。
(4)圖中流動(dòng)脈血的腔室有B和[_____],流動(dòng)脈血的血管有a和[_____]。
(5)葡萄糖在小腸被吸收進(jìn)入血液后,通過(guò)血液循環(huán)首先進(jìn)入心臟的_____。
【答案】B肺動(dòng)脈主動(dòng)脈bAc右心房
【解析】
圖中:A左心房、B左心室、C右心房、D右心室;a主動(dòng)脈、b肺動(dòng)脈、c肺靜脈、d上腔靜脈、ef房室瓣、g下腔靜脈。
(1)體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán)。所以,體循環(huán)的起點(diǎn)是B左心室。
(2)與心臟四腔相連的血管:A左心房連通c肺靜脈。B左心室連通a主動(dòng)脈,C右心房連通dg上、下腔靜脈,D右心室連通b肺動(dòng)脈。
(3)把g下腔靜脈綁緊,把水從d上腔靜脈灌入,水流入C右心房,進(jìn)入D右心室,沖開(kāi)房室瓣從b肺動(dòng)脈流出。
(4)血液流經(jīng)肺循環(huán)后,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。肺循環(huán)的終點(diǎn)是A左心房,A左心房和B左心室相通,所以A左心房和B左心室都流動(dòng)脈血;A左心房連通肺靜脈,B左心室連通主動(dòng)脈,因此流動(dòng)脈血的血管是a主動(dòng)脈、c肺靜脈。
(5)葡萄糖在小腸被吸收進(jìn)入血液后,經(jīng)下腔靜脈首先流入心臟的C右心房。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫______,血流路徑是4→7→組織細(xì)胞→8→1.該路線較遠(yuǎn),與其功能相適應(yīng),心壁最厚的是______.
(2)肺循環(huán)的路線是血液由[______ ]出發(fā)經(jīng)5流經(jīng)肺泡到6最后流回3,血液成分發(fā)生了變化,______變成了______.
(3)人體內(nèi)的氣體交換包括______和組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換兩個(gè)過(guò)程,它們是通過(guò)______作用而實(shí)現(xiàn)的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物。其中有的還是人類(lèi)的好朋友,可是覺(jué)得很難區(qū)分他們,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助他們解決以下問(wèn)題。
(1)A(蚯蚓)用________呼吸,用肺呼吸的有________(填字母)。
(2)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體沒(méi)有________。
(3)D與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈________型,前肢變?yōu)橐,體表被覆羽毛等。
(4)E是植食性動(dòng)物,其消化系統(tǒng)與植食性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________粗大且長(zhǎng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)于血液循環(huán)系統(tǒng)的敘述中,說(shuō)法正確的是( )
A.任何血型的人都可以輸入大量O型血
B.出現(xiàn)缺氧癥狀的同學(xué)補(bǔ)充氧氣,氧氣最先在心臟的右心房?jī)?nèi)被發(fā)現(xiàn)
C.肺動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血,右心室內(nèi)流動(dòng)的也是這種血
D.血漿中只含有大量的水、蛋白質(zhì)、葡萄糖和無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面,如下圖所示,請(qǐng)你據(jù)圖分析回答:
(1)具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是________;(填序號(hào))具有輸導(dǎo)功能的結(jié)構(gòu)是___;(填序號(hào))葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶是_____。(填序號(hào))
(2)葉片的營(yíng)養(yǎng)組織是__________,(填名稱(chēng))它的細(xì)胞內(nèi)部都含有____,是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。
(3)葉片的上表面顏色比下表面的深,這是因?yàn)榭可媳砥さ?/span>____細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠體比靠近下表皮的____細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠體___。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取一滴魚(yú)的血液滴在潔凈的載玻片上,然后另取一塊載玻片把血液推成薄膜,置于顯微鏡下觀察,這種玻片標(biāo)本屬于:( )
A. 切片 B. 裝片 C. 涂片 D. 磨片
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中,若要調(diào)節(jié)視野亮度,需要調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是( 。
A. 轉(zhuǎn)換器、目鏡 B. 反光鏡、遮光器
C. 遮光器、轉(zhuǎn)換器 D. 反光鏡、轉(zhuǎn)換器
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體主要內(nèi)分泌腺示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)分泌甲狀腺激素的腺體是[ ]________。
(2)在某山村出現(xiàn)一家三代中都有身高不足一米的男子,他們的家庭生活一切正常,可能的原因是幼年時(shí)____________分泌不足。如果幼年時(shí)該激素分泌過(guò)多會(huì)得__________。
(3)經(jīng)檢驗(yàn),某人血液中葡萄糖的濃度為0.18%,可能是[ ]________不能正常分泌__________引起的。目前有效的治療方法是給患者______(選填“注射”或“口服”)該激素。
(4)俗話說(shuō):“女大十八變,越變?cè)胶每础,這主要是由于[ ]________分泌雌性激素的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,除哪項(xiàng)外均是霉菌菌落的特征( )
A.菌落較小 B.菌落常呈絨毛狀
C.有不同的顏色 D.菌落比較大
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