【題目】請根據(jù)以下鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。

1)鳥有許多適于飛行的特點:身體呈__________,可減少飛行中空氣的阻力;體表覆______,前肢變成________;__________肌發(fā)達(dá),可牽動兩翼完成飛行動作。

2)鳥的呼吸作用旺盛,有氣囊輔助__________呼吸。

【答案】流線型

【解析】

鳥類多數(shù)營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活方式相適應(yīng)的。

1)鳥的體形呈流線型,可減少飛行時空氣的阻力,適于飛行;鳥體表覆羽,前肢變成翼,有利于空中飛行。鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達(dá)收縮有力,飛行時能產(chǎn)生強(qiáng)大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作。

2)鳥的呼吸作用旺盛,在飛行中需要消耗大量的氧氣,體內(nèi)有大量的氣囊,與肺相通,氣囊輔助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某些微生物的形態(tài)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)____是病毒,它不能獨立生活,只能寄生在其他生物的____內(nèi)。

(2)A與C比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒有成形的____。A 與C的細(xì)胞里都沒有____,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食。

(3)釀酒需要用到的生物是____;在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛,這應(yīng)該是圖中____(填字母)的生長繁殖的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物組成的食物網(wǎng),回答下列小題

1下圖中食物網(wǎng)中有幾條食物鏈( )

A. 4B. 5C. 6D. 7

2下列是根據(jù)圖書寫的食物鏈,其中正確的是( )

A. 植物→老鼠→蛇

B. 陽光→植物→兔子→老鷹

C. 植物→老鼠→狐貍

D. 老鷹→蛇→老鼠→植物

3據(jù)圖可知,此生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量都來自( )

A. 老鷹B. 狐貍C. 老鼠D. 植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮臨時裝片時,能觀察到多個清晰的細(xì)胞,在不移動裝片位置的情況下,視野中細(xì)胞數(shù)量最多的鏡頭組合是

A. 10X,10X B. 5X,10X C. 15X,10X D. 5X,40X

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某學(xué)生觀察e字裝片”的實驗操作步驟。其中A-E表示顯微鏡的結(jié)構(gòu),①~~④表示操作步驟,請據(jù)圖回答下列小題。

1操作①中調(diào)節(jié)顯微鏡的哪一部位,可以讓低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

A. AB. BC. CD. D

2操作③讓圖像變得更加清晰,需要調(diào)節(jié)顯微鏡的部位是

A. BB. CC. DD. E

3操作④讓物像移到視野的中間,想要達(dá)到這一目的下列操作正確的是

A. 向左移動裝片

B. 向右移動裝片

C. 向下移動裝片

D. 向上移動裝片

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于健康生活的敘述不合理的是

A. 流感患者屬于易感人群

B. 注意食品衛(wèi)生,不吃腐敗變質(zhì)的食物

C. 良好的人際關(guān)系,會讓你的心理更健康

D. 人的身體需要多種營養(yǎng)素,要做到合理膳食

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在同一株植物上分別于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片葉子,用打孔器取同樣大小的圓片,進(jìn)行脫色、用碘處理,結(jié)果是(  )

A. 早晨摘的葉片藍(lán)色較深 B. 傍晚摘的葉片藍(lán)色較深

C. 深夜摘的葉片藍(lán)色較深 D. 三個葉片藍(lán)色深淺相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生物圈的是( 。

A. 大氣圈的底部 B. 水圈的大部 C. 巖石圈的表面 D. 地殼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水稻在整個生長過程中,主要采用鳥滅蟲、蛙滅蟲、蟲滅蟲的措施.若不考慮圖中其他因素,下列圖解能正確表達(dá)完全自然狀況下昆蟲與鳥數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是 .(注:──表示昆蟲,…表示鳥)

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案