【題目】發(fā)酵技術與我們的生活息息相關.下列食品加工都是利用乳酸菌發(fā)酵的是( )
A.泡菜、酸奶
B.面包、米酒
C.泡菜、米酒
D.饅頭、酸奶
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據下列科學探究實驗回答問題:
(1)探究:(種子萌發(fā)需要的外界條件)
①某小組設計了如圖四個實驗裝置,請你給圖中的“四個實驗裝置”所要探究的實驗擬定一個實驗題目:探究_____。
②圖中裝置可構成_____組對照實驗;②和③構成的一組對照實驗,變量是_____,實驗組是_____。
(2)實驗(綠葉在光下產生淀粉)
①把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是把葉片中的_____全部運走或耗盡;
②把經過暗處理的天竺葵葉片一部分用不透光的黑紙片從上、下兩面遮蓋起來,目的是設置_____實驗。
(3)實驗:(骨的特性與骨的成分之間的關系)
①本實驗至少需要3根魚肋骨,作用分別是進行_____、脫鈣和_____。
②將魚肋骨充分脫鈣后,骨柔韌得可以_____。
(4)探究:(食物在口腔內的化學性消化)
實驗中37℃溫水保溫的措施,有利于_____發(fā)揮高效的催化作用。
(5)(討論:抗生素的作用和濫用抗生素的危害)
①抗生素能通過抑制細菌細胞壁的合成、影響細胞膜的功能或抑制_____合成等途徑,有效地殺死某些細菌或抑制某些細菌的生長。
②濫用抗生素會使對抗生素具有_____的細菌種類越來越多,甚至產生超級細菌。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是葉片的結構圖下說法正確的是( 。
A. ①無色透明,也能進行光合作用
B. ②是葉肉,既能進行光合作用,又能進行呼吸作用
C. ③是葉脈,只能運輸水分和無機鹽
D. ④是氣孔,只是氧氣和二氧化碳的進出通道
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在測定種子發(fā)芽率時,選出了300粒玉米種子,在適宜的條件下,平均分三組測定,一組97粒萌發(fā),二組98粒萌發(fā),三組96粒萌發(fā),這一批種子的發(fā)芽率為
A. 96%B. 95%C. 97%D. 98%
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖葉片橫切面顯微結構模式圖,據圖各題。[]填標號,橫線上填結構名稱)
(1)圖中a是______,其特點是______。
(2)圖中b和c合稱為______,細胞中含有______,是植物進行光合作用的主要部位。
(3)具有輸導和支持作用的是[______]______。
(4)結構f開閉是由[______]控制______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是根尖的幾種細胞,請結合所學知識判斷。
(1)圖D是伸長區(qū)細胞,位于根尖最尖端,具有保護作用。______
(2)圖B表示的是成熟區(qū)細胞,是吸收水和無機鹽的主要部位,該細胞向外突起形成了根毛。______
(3)據圖分析可知,圖中所示的四種細胞從根尖頂端向上的順序依次是DCBA。______
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