動(dòng)物的行為紛繁復(fù)雜,從行為獲得的途徑看,“雄雞一唱天下白”屬于
先天性
先天性
行為,“望梅止渴”屬于
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為.
分析:動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為,從行為獲得的途徑來(lái)看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.
解答:解:先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,“雄雞一唱天下白”由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的,屬于先天性行為,“望梅止渴”由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,屬于學(xué)習(xí)行為.
故答案為:先天性;學(xué)習(xí)
點(diǎn)評(píng):熟記先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念,是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物的行為紛繁復(fù)雜,從行為獲得的途徑看,“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”屬于
先天性
先天性
行為;“鸚鵡學(xué)舌”屬于
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為.

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