A.在同一次的實驗中,為了提高研究效率可以有多個變量 |
B.科學(xué)探究一定要遵循其所有的探究秩序 |
C.在科學(xué)探究中,提出的假設(shè)總是和結(jié)果一致 |
D.科學(xué)探究的一般步驟包括提出問題,作出假設(shè),實驗,得出結(jié)論,表達交流 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、假設(shè)與實驗結(jié)論必須一致 | B、設(shè)計對照實驗組時可以有多個變量 | C、驗證假設(shè)正確與否的基本途徑是分析思考和想象 | D、根據(jù)實驗需要設(shè)計對照實驗 |
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科目:初中生物 來源:2014屆江蘇省姜堰市七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中,正確的是
A.假設(shè)與實驗結(jié)論必須一致
B.設(shè)計對照實驗組時可以有多個變量
C.驗證假設(shè)正確與否的基本途徑是分析思考和想象
D.根據(jù)實驗需要設(shè)計對照實驗
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科目:初中生物 來源:2014屆江蘇省姜堰市七年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中,正確的是
A.假設(shè)與實驗結(jié)論必須一致
B.設(shè)計對照實驗組時可以有多個變量
C.驗證假設(shè)正確與否的基本途徑是分析思考和想象
D.根據(jù)實驗需要設(shè)計對照實驗
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