【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖,①-⑦表示生理過程(如⑥表示腎小球和腎小囊的濾過作用),請據(jù)圖回答問題:
(1)生理過程①包括兩個方面:一是將食物切斷、磨碎、與消化液混合,二是食物中大分子有機物在__________________的作用下分解為小分子的物質(zhì)。牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中經(jīng)過上述過程最終分解為___________。
(2)進行⑤過程時,膈肌收縮,膈頂部___________(填“上升”或“下降”),使胸廓的上下徑增大,外界氣體進入肺泡。④與⑤相比較,所含氣體成分中___________的含量明顯減少。
(3)血液不僅具有運輸作用,還有___________和保護作用,如血液中白細胞吞噬病菌是保衛(wèi)人體的第二道防線。
(4)某人的體檢報告顯示其血液中葡萄糖含量正常,尿液中含有葡萄糖,該結(jié)果可能是___________(填代號)表示的生理過程異常所致。
【答案】消化酶 氨基酸 下降 氧氣 防御 ⑦
【解析】
圖為人體部分生理活動示意圖,包括消化與吸收、吸氣和呼氣、血液的功能、三道防線、尿液的形成過程等,①-⑦表示生理過程,其中①消化過程、②吸收過程、③胰島素進入血液、④呼氣、⑤吸氣、⑥表示腎小球和腎小囊的過濾作用、⑦腎小管的重吸收作用。
(1)生理過程①(消化)包括兩個方面:一是將食物切斷、磨碎、與消化液混合(物理性消化),二是食物中大分子有機物在消化酶的作用下分解為小分子有機物(化學性消化)。例如牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中經(jīng)過上述過程最終分解為氨基酸。
(2)進行⑤過程(吸氣)時,膈肌收縮,膈頂部下降(填“上升”或“下降”),“使胸廓的上下徑增大,外界氣體進入肺泡”。 進行④過程(呼氣)時,呼出的氣體中,氧氣含量減少,二氧化碳含量增加。
(3)“血液不僅具有運輸作用,還有防御和保護作用”,如血液中白細胞吞噬病菌是保衛(wèi)人體的第二道防線。
(4)正常情況下原尿流經(jīng)腎小管時,腎小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液,因此正常的尿液中沒有葡萄糖。如果腎小管發(fā)生病變,使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙,導致葡萄糖沒有被完全吸收,使一部分葡萄糖隨尿液排出。因此“王大爺?shù)捏w檢報告顯示其血液中葡萄糖含量正常,尿液中含有葡萄糖”,該結(jié)果可能是腎小管的重吸收作用即⑦(填代號)表示的生理過程異常所致。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】軟體動物與人類的關(guān)系非常密切,下列有關(guān)軟體動物的描述中,錯誤的是( )
A. 很多種類的軟體動物都可以使用
B. 軟體動物有水生的也有陸生的
C. 軟體動物的身體比較若軟,所以體外都有貝殼保護
D. 軟體動物多生活在水中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請回答顯微鏡使用的相關(guān)問題
(1)對光時應轉(zhuǎn)動[②] ________________,使低倍物鏡對準通光孔,選用一個較大光圈并轉(zhuǎn)動[③] ________________,從而通過目鏡看到明亮的圓形視野。
(2)甲同學觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞,顯微鏡目鏡為8×,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應選用的物鏡是________________ 。
(3)圖中A~D為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野,要使視野由A變?yōu)锽應將裝片向 ___________方向移動;要使視野從C(模糊物像)變?yōu)镈(清晰物像),應調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑤] __________________ 。
(4)乙同學觀察草履蟲,應從培養(yǎng)液的 _______________(表層/中層/底層)吸一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上進行觀察。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生物細胞中基因位于染色體上的示意圖,下列敘述錯誤的是( )
A. 如果A來自母方,則a一定來自父方
B. 染色體上的A、B分別表示兩個顯性性狀
C. 基因a、b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)出來
D. 正常情況下基因A和a不能出現(xiàn)在同一個生殖細胞中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺泡外纏繞著豐富的毛細血管,這有利于( )
A.肺與外界進行氣體交換 B.肺與血液進行氣體交換
C.氣體在血液中運輸 D.肺與組織細胞的氣體交換
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