【題目】在人體內(nèi)數(shù)量最大、分布最廣的血管是:
A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 主動(dòng)脈
【答案】C
【解析】
血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種,動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管.
解:動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管.毛細(xì)血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢.這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換.
故選C
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】上午第四節(jié)上體育課要測(cè)試1500米,應(yīng)攝入下列哪種食物( 。
A. 鹽開水 B. 糖水 C. 可樂 D. 紅牛飲料
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小悅在“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”活動(dòng)中,進(jìn)行如下操作:
①取兩支試管,分別加入少許等量的饅頭碎屑,編號(hào)為A、B;②A試管中加入2毫升清水,B試管中加入2毫升唾液;
③將兩支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中;④10分鐘后取出,各加入2滴碘液。請(qǐng)分析回答:
(1)小悅在該探究活動(dòng)中作出的假設(shè)是: 。
(2)該探究活動(dòng)的變量是 ,除變量外,其它條件都應(yīng)該 。
(3)溫水應(yīng)控制在 ℃左右,是為了模擬人體溫度;小悅使用饅頭碎屑,是為了模擬 的咀嚼。滴加碘液后,不變藍(lán)的是[ ]試管,這是因?yàn)橥僖褐械?/span> 將饅頭中的淀粉分解了。
(4)小悅在實(shí)驗(yàn)后得出的結(jié)論是:唾液將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖。但這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的,因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)還不足以證明有 產(chǎn)生。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí),可以看到心臟內(nèi)的瓣膜只向一個(gè)方向開放,其血液流動(dòng)的方向是( 。
A. 由心房一心室一靜脈B. 由心房一心室一動(dòng)脈
C. 由心室一心房一靜脈D. 由心室一心房一動(dòng)脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在0.1%的高錳酸鉀溶液(紫紅色)中逐漸滴入下列物質(zhì),不會(huì)發(fā)生褪色的是( 。
A. 蘋果汁 B. 白菜汁 C. 糖水 D. 橘子汁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖作出判斷
(1)組成動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是乙圖。(______)
(2)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是①。(______)
(3)細(xì)胞的控制中心是④。(______)
(4)兩種細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)化器是⑦。(______)
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