【題目】如下圖甲、乙表示消化系統(tǒng)的組成和功能,圖丙表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。據(jù)圖回答下列問題。
(1)細(xì)胞中的有機(jī)物來源于食物,食物中含能量的有機(jī)物來源于食物,食物中含能量的有機(jī)物有蛋白質(zhì)、脂肪和__________。
(2)圖乙中[___]________分泌的消化液中不含消化酶。參與蛋白質(zhì)消化的消化液有_______、_______、_________,人體消化的主要場所是_________。
(3)在圖丙中X、Y和虛線三條曲線代表食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,圖中C字母代表的器官是________,曲線X、Y、Z虛線分別代表_______、_________和_________的消化過程。脂肪最終被消化為____________________才能夠被吸收。
【答案】糖類 3 肝臟 胃液 胰液 腸液 小腸 胃 淀粉 脂肪 蛋白質(zhì) 甘油和脂肪酸
【解析】
消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的,具有的生理功能是從食物中獲取營養(yǎng)物質(zhì),以備運(yùn)輸?shù)缴眢w所需要的細(xì)胞中。圖甲表示消化系統(tǒng)的組成和功能,其中1是口腔,2是咽,3是食道,4是胃,5是胰,6是小腸,7是大腸,8是肛門。圖乙表示消化系統(tǒng)的組成和功能,其中1是膽囊,2是小腸,3是肝臟,4是肝管,5是胰,6是胰管。圖丙表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各部位被消化的程度,其中橫坐標(biāo)表示消化道各器官,縱坐標(biāo)表示未被消化營養(yǎng)物質(zhì)百分比;A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸;X是淀粉,Y是脂肪,虛線是蛋白質(zhì)。
(1)食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì),其中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物,并能為生命活動提供能量。因此食物中含能量的有機(jī)物有蛋白質(zhì)、脂肪和糖類。
(2)肝臟分泌的消化液是膽汁,膽汁的主要作用是將脂肪乳化成微粒以利于消化,其中不含有消化酶。圖乙中[3]是肝臟。
在口腔中,蛋白質(zhì)沒有分解?谇焕锏氖澄锿ㄟ^吞咽進(jìn)入食道,再進(jìn)入胃,胃里有胃腺分泌的大量胃液,胃不停的收縮蠕動,使食物與胃液混合變成食糜,胃液中的蛋白酶對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步分解。隨著胃的蠕動,食糜進(jìn)入小腸,小腸中有胰腺和腸腺分泌的大量的消化液,其中有消化蛋白質(zhì)的酶,在多種消化酶的作用下,蛋白質(zhì)分解為可以被細(xì)胞直接吸收的小分子有機(jī)物。因此參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液、胰液、腸液。
小腸內(nèi)消化是至關(guān)重要的,因為食物經(jīng)過小腸內(nèi)胰液、膽汁和腸液的化學(xué)性消化及小腸運(yùn)動的機(jī)械性消化后,將大分子有機(jī)物分解為可以被細(xì)胞直接吸收的小分子有機(jī)物,基本上完成了消化過程,因此人體的消化的主要器官是小腸。
(3)消化道的器官從上到下依次是口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。因此圖丙中A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸。
在口腔中淀粉只有一小部分被唾液中的酶分解為麥芽糖,還未變成可吸收的葡萄糖,蛋白質(zhì)和脂肪則沒有分解。口腔里的食物通過吞咽進(jìn)入食道,再進(jìn)入胃,胃里有胃腺分泌的大量胃液,胃不停的收縮蠕動,使食物與胃液混合變成食糜,胃液中的蛋白酶對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步分解。隨著胃的蠕動,食糜進(jìn)入小腸,小腸中有胰腺和腸腺分泌的大量的消化液,其中有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶,在多種消化酶的作用下,淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)分解為可以被細(xì)胞直接吸收的小分子有機(jī)物。如淀粉最終分解為葡萄糖,蛋白質(zhì)最終分解為氨基酸,脂肪分解為甘油和脂肪酸?梢钥闯龅矸凼窃诳谇恢谐醪椒纸,蛋白質(zhì)是在胃中初步分解,脂肪是在小腸中初步分解。在圖丙中X曲線在口腔中開始減少,即X曲線表示淀粉;Y曲線在小腸中開始減少,即Y曲線表示脂肪;虛線表示蛋白質(zhì)。其中脂肪最終被消化為甘油和脂肪酸才能夠被吸收。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】排尿是人體排出廢物的方式之一,對調(diào)節(jié)體內(nèi)水鹽平衡,維持組織細(xì)胞的生理功能有重要作用。尿液的外觀、成分等還可反映身體的健康狀況。
(1)除了排尿外,呼吸、______也是人體排出代謝廢物的方式。
(2)如圖所示的結(jié)構(gòu)為______,尿液的形成主要與該結(jié)構(gòu)有關(guān)。其中[③]腎小球具有_____作用,可使血液中的某些物質(zhì)進(jìn)入[_____]____,形成原尿。
(3)據(jù)測定,一個正常的成年人一晝夜大約產(chǎn)生180L原尿,而最終形成的尿液只有1.5L,這是由于原尿流經(jīng)[____]____時,大部分的______被重新吸收。
(4)小明因出現(xiàn)水腫、尿液泡沫多等癥狀到醫(yī)院就醫(yī),尿常規(guī)檢測結(jié)果如下。
成分 | 化驗結(jié)果 | 參考值 |
蛋白質(zhì) | + | - |
葡萄糖 | - | - |
白細(xì)胞 | 11-15/HP | 0-5/HP |
紅細(xì)胞 | 6-10/HP | 0-3/HP |
注:“+”、“-”表示檢測指標(biāo)的有無
尿常規(guī)檢測結(jié)果中異常的項目有_____,醫(yī)生推測其_____結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變,這是腎炎的一種類型。
(5)長期憋尿是導(dǎo)致腎炎的原因之一。尿液產(chǎn)生后會暫時存儲在______中,尿液滯留時間過長極易造成細(xì)菌繁殖,并通過輸尿管逆行到達(dá)腎臟,造成腎臟感染,因此應(yīng)及時排尿。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用顯微鏡進(jìn)行對光時,首先要使下列哪些結(jié)構(gòu)成一條直線?( 。
A. 目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔 B. 目鏡、鏡筒、物鏡、載物臺
C. 目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡 D. 目鏡、物鏡、光圈、反光鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將下列現(xiàn)象與行為方式相連。
(1)一群螞蟻搬家 A.覓食行為
(2)羚羊依靠嗅覺尋找食物 B.社群行為
(3)兩只狗為爭奪骨頭打架 C.爭斗行為
(4)孔雀東南飛 D.繁殖行為
(5)孔雀開屏 E.節(jié)律行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“獨(dú)坐池塘如虎居,樹蔭底下養(yǎng)精神,春來我不先開口,哪個蟲兒敢作聲”謎底是青蛙.青蛙生活在潮濕的陸地上,但又不能完全在陸地上生活,原因是( 。
A. 青蛙在水中或陸地都沒有足夠的食物
B. 青蛙體表無覆蓋物,失水較快
C. 青蛙用肺呼吸,需要皮膚輔助呼吸
D. 青蛙身體沒有毛發(fā)散熱快,不能長時間留在水中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“世界瘟疫”艾滋。ˋIDS)是一種對人類健康危害極大的病毒性傳染病.為了宣傳艾滋病,讓人們都了解艾滋病的相關(guān)知識,每年的12月1日被定為世界艾滋病日.下列各項行為中,不會傳播艾滋病的是
( 。
A. 靜脈注射毒品 B. 不安全性行為
C. 輸入來歷不明的血液 D. 握手、擁抱、一起就餐
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