A. | 蚯蚓 | B. | 青蛙 | C. | 鸚鵡 | D. | 黑猩猩 |
分析 根據(jù)獲得途徑的不同,動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是動(dòng)物生來就有的,是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳因素決定的;而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的.不同的動(dòng)物,學(xué)習(xí)能力不同.
解答 解:動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為就越強(qiáng).在各選項(xiàng)中的動(dòng)物中,黑猩猩最高等,學(xué)習(xí)行為最強(qiáng).
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為與其神經(jīng)系統(tǒng)的復(fù)雜性有關(guān)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體溫恒定 | B. | 用肺呼吸 | C. | 體內(nèi)都有脊柱 | D. | 胎生、哺乳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一片麥田是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 整個(gè)生物圈是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 湖泊中的全部生物組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 在一定區(qū)域內(nèi),所有生物及其生活的環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省漢中市七年級(jí)下月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體在運(yùn)動(dòng)時(shí)比安靜時(shí),單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)心臟的血液量
A.增加 B.減少 C.不變 D.無法比較
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