【題目】判斷蚯蚓“前端”的簡便方法是（　�。�

A. 體色較深的一端是前端 B. 靠近環(huán)帶的一端是前端

C. 長有剛毛的一端是前端 D. 較粗大的一端是前端

【答案】B

【解析】試題分析：蚯蚓身體細(xì)長約由100多個(gè)體節(jié)組成，前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶，前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)。因此，區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的環(huán)帶位置，離環(huán)帶近的一端是前端。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料一：國家衛(wèi)生計(jì)生委網(wǎng)站消息，2016年3月全國共報(bào)告法定傳染病575400例，死亡1544人．其中，甲類傳染病中鼠疫、霍亂無發(fā)病、死亡報(bào)告．乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感和白喉無發(fā)病、死亡報(bào)告，其余22種傳染病共報(bào)告發(fā)病331932例，死亡1522人．報(bào)告發(fā)病數(shù)居前5位的病種依次為病毒性肝炎、肺結(jié)核、梅毒、淋病以及細(xì)菌性和阿米巴性痢疾，占乙類傳染病報(bào)告病例總數(shù)的93%．

資料二：中東呼吸綜合征（簡稱MERS ）是一種新型冠狀病毒導(dǎo)致的呼吸道傳染�。壳�，在我國已發(fā)現(xiàn)首例病例，患者是從香港入境的韓國人，患病前他曾與患病的親屬接觸過．請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

資料三：2016年4月16日00時(shí)25分在日本九州島熊本縣發(fā)生7.3級(jí)地震，震源深度10千米．2016年4月10日，阿富汗興都庫什地區(qū)發(fā)生地震，震級(jí)為7.1級(jí)，地震造成2人死亡，數(shù)十人受傷．

資料四：廣東省近日新增3例H7N9禽流感病例，另有多人病愈出院．此外，香港和安徽省也分別增加一名．截止目前，黑龍江省暫時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)此類病例．

（1）傳染病在人群中流行應(yīng)同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)，即傳染源、_____和易感人群．

（2）為防止該病在我國暴發(fā)流行，有關(guān)部門采取緊急措施，將該患者以及與他有過接觸的員進(jìn)行強(qiáng)制隔離，這屬于預(yù)防傳染病措施中的_____．

（3）在抗震救災(zāi)過程中，需要掌握一些急救知識(shí)．有人有出血現(xiàn)象，血一點(diǎn)點(diǎn)滲出，據(jù)此可判斷是_____出血．

（4）H7N9禽流感疫情發(fā)生后，內(nèi)地出現(xiàn)搶購板藍(lán)根的現(xiàn)象．鐘南山院士提醒過多服用板藍(lán)根對(duì)人體有害．圖中顯示板藍(lán)根顆粒屬于_____

A．處方藥 B．非處方藥

（5）隨著科技的發(fā)展，可提取病毒的核酸并去掉其毒性基因，注射到細(xì)菌或真菌細(xì)胞內(nèi)從而生產(chǎn)疫苗．這種疫苗的生產(chǎn)過程應(yīng)用了_____技術(shù)．

A．克隆技術(shù) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”和“用顯微鏡觀察人血的永久涂片”的實(shí)驗(yàn)及在顯微鏡下觀察到的視野圖象，回答下列問題．

（1）小魚的選擇對(duì)于滿足實(shí)驗(yàn)要求很重要，小魚必須是活的，尾鰭含色素應(yīng)該_____（填“少”或“多”）一些，用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴水，這樣做的目的是_____．

（2）圖一中標(biāo)號(hào)_____（填序號(hào)）所示的血管是毛細(xì)血管，你判斷的依據(jù)是_____

（3）做“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)使用_____（填“低”或“高”）倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況．

（4）圖二中標(biāo)號(hào)①所示的細(xì)胞與標(biāo)號(hào)②所示的細(xì)胞相比，標(biāo)號(hào)①所示的細(xì)胞中有_____，該結(jié)構(gòu)含有遺傳物質(zhì)．

（5）觀察人血永久涂片中數(shù)量最多的是圖二中標(biāo)號(hào)_____（填序號(hào)）所示的細(xì)胞，當(dāng)它們的數(shù)量減少時(shí)，_____能不斷地產(chǎn)生新的來補(bǔ)充．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中不屬于線形動(dòng)物的是（ ）

A. 蛔蟲 B. 瘧原蟲 C. 鉤蟲 D. 絲蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】(2017·廣東模擬)右圖為腎臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)的一部分,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 圖中3、5、6合稱為腎單位

B. 如果濾過作用發(fā)生障礙,則會(huì)出現(xiàn)糖尿

C. 在尿的形成過程中對(duì)原尿起重吸收作用的結(jié)構(gòu)是6

D. 圖中5內(nèi)的液體成分和4內(nèi)的比較,主要是它不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，分析回答下列問題：

（1）[②] 表示肺泡與外界的氣體交換，該過程是通過__________實(shí)現(xiàn)的。[③]過程是通過______________實(shí)現(xiàn)的。

（2）血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是__________，氧氣由這種血細(xì)胞攜帶經(jīng)過[④]過程運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分，再經(jīng)過氣體交換進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)，供組織細(xì)胞進(jìn)行_____________作用，分解有機(jī)物，釋放能量。

（3）人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的[ ]___________________。

（4）若某人的N中出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細(xì)胞，則說明發(fā)生病變的部位是_____；若此人N中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人有可能患有___________病，一般采用________________的方法來治療。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白的特征是（ ）
A.容易與氧氣結(jié)合，也容易分離
B.容易與氧氣結(jié)合，但不易分離
C.不易與氧氣結(jié)合，但容易分離
D.不易與氧氣結(jié)合，也不易分離

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)初三生物興趣小組的同學(xué)分別做了下列研究：

（1）小娟同學(xué)用菜豆種子為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖1所示（玻璃棒由上至下的A、B、C三粒種子，均為飽滿且具有完整活性的胚，杯內(nèi)為清水，其他條件相同且適宜）．結(jié)果，只有種子B萌發(fā)．該實(shí)驗(yàn)方案中實(shí)際上包括兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分別是________．該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在一個(gè)缺陷是________．

（2）小鵬將一片剛摘下的葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中（如圖2），立即觀察并比較葉片背面和正面氣泡數(shù)目的多少．如果氣泡數(shù)目背面比正面的多，說明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目________．

（3）小蘭為探究光合作用的條件設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí)，迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)．結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來（如圖丙）．該實(shí)驗(yàn)說明光合作用產(chǎn)生了________．為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚藻”，設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照組．該對(duì)照組有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你改正：應(yīng)去掉圖乙中的________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[D]________、[E]________、[F]________。

（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[A]________。

（3）從圖中可以看出，甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，你認(rèn)為它們的差別主要是由________決定的？

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