13.如圖表示松毛蟲(chóng)的四種蟲(chóng)態(tài).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.松毛蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育
B.松毛蟲(chóng)在成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)業(yè)、林業(yè)危害最大
C.松毛蟲(chóng)的發(fā)育順序是①→②→③→④
D.松毛蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與家蠶、蚊子相同

分析 昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,為不完全變態(tài)發(fā)育,包括受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.
圖中①為蛹,②為幼蟲(chóng),③受精卵,④成蟲(chóng).

解答 解:A、圖中①為蛹,②為幼蟲(chóng),③受精卵,④成蟲(chóng),為完全變態(tài)發(fā)育,A錯(cuò)誤.
B、松毛蟲(chóng)在幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)業(yè)、林業(yè)危害最大,B錯(cuò)誤.
C、松毛蟲(chóng)的發(fā)育順序③受精卵→②幼蟲(chóng)→①蛹→④成蟲(chóng),C錯(cuò)誤.
D、松毛蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與家蠶、蚊子相同,為完全變態(tài)發(fā)育,D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.讀圖回答下列問(wèn)題.
(1)女性主要的性器官是[1],它能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素.
(2)能夠輸送卵細(xì)胞的是[2]輸卵管.
(3)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是[3]子宮.
(4)嬰兒出生的通道是[4]陰道.

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4.下列關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A.親鴿不需喂養(yǎng)雛鴿
B.卵細(xì)胞由胚盤(pán)、卵黃、卵黃膜構(gòu)成
C.雌雄異體、體外受精
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)最大的消化腺是[3]肝臟,它能分泌膽汁,促進(jìn)脂肪的消化.
(2)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[12]小腸.
(3)淀粉消化的開(kāi)始部位是[7]口腔,蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始部位是[9]胃,脂肪的消化開(kāi)始部位是[12]小腸.

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8.如圖為魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)圖,請(qǐng)根據(jù)箭頭方向判斷(  )
A.C是小動(dòng)脈,B是毛細(xì)血管,A是小靜脈
B.A是小動(dòng)脈,B是毛細(xì)血管,C是小靜脈
C.A是小動(dòng)脈,C是毛細(xì)血管,B是小靜脈
D.C是小動(dòng)脈,A是毛細(xì)血管,B是小靜脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.肺通氣的完成要依靠(  )
A.氣體擴(kuò)散B.血漿的運(yùn)輸C.呼吸運(yùn)動(dòng)D.血紅蛋白的運(yùn)輸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.淀粉的消化從口腔開(kāi)始.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.像魚(yú)類(lèi)和青蛙這樣,受精作用發(fā)生在體外的受精方式叫做體外受精.青蛙的發(fā)育方式是變態(tài)發(fā)育,蝌蚪和青蛙以形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面具有顯著的不同.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在青藏高原某山區(qū),植物的分布情況是:山頂是針葉林,山腰是紅松林,山底為落葉闊葉林.決定該山區(qū)植被分布的主要環(huán)境因素是( 。
A.溫度B.陽(yáng)光C.水分D.海拔高度

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