【題目】通過“觀察雞卵的結構”這一實驗可知,將來能發(fā)育成雛雞的是雞卵中的( 。
A. 胚盤 B. 卵黃 C. 系帶 D. 卵白
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【題目】某同學為探究植物生理活動設計了下圖所示的實驗裝置(其它條件相同)。下列分析錯誤的是
A.為排除原有淀粉對實驗的干擾,應首先將裝置放在黑暗處一晝夜
B.乙瓶與丙瓶可構成實驗對照組,實驗變量是二氧化碳
C.甲、乙、丙瓶中的葉片經(jīng)脫色、染色后,理論上只有乙瓶中的葉片變藍色
D.若丁葉片經(jīng)脫色、染色后B部分變藍,A部分不變藍,則證明水是光合作用的原料
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【題目】下圖是細胞模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)通過觀察可以得出,此圖是______細胞模式圖。(填植物或動物)
(2)填出圖中下列標號所指結構名稱:1______;3______。
(3)在細胞結構中,能夠控制物質進出的結構是2______。
(4)在該細胞結構中存在的能量轉換器是4______。(填葉綠體或線粒體”
(5)我們在制作該細胞的臨時裝片時,應該在載玻片的中央滴加一滴______,以保持細胞的正常形態(tài)。(填清水或生理鹽水)
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【題目】靜脈血與動脈血相比,靜脈血是: ①含氧豐富 ②廢物多 ③含CO2多 ④在靜脈中 ⑤顏色暗紅 ⑥顏色鮮紅
A.①⑤ B.③④ C.②⑥ D.③⑤
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【題目】下面是“觀察蚯蚓”的實驗過程,請結合下圖回答問題:
(1)取一條活蚯蚓,觀察發(fā)現(xiàn),靠近1______(填名稱)的一端是蚯蚓的前端。它的身體呈圓筒形,由許多彼此相似的環(huán)形______構成。蚯蚓屬于______動物。
(2)用手指從前到后、從后到前觸摸蚯蚓腹面,用放大鏡觀察,發(fā)現(xiàn)有許多小突起,這些小突起就是______,它與肌肉配合完成運動。
(3)實驗結束后,對蚯蚓的處理方法是______。
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【題目】母愛是偉大的。母親在懷孕期間,身體負擔明顯加重。她要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進行的物質和氣體交換發(fā)生在( )
A. 胎盤 B. 子宮內膜 C. 輸卵管 D. 卵黃
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【題目】如圖所示分別為一粒玉米和一粒菜豆種子的結構。請據(jù)圖并結合所學知識回答:
(1)圖二是玉米種子的縱剖圖,該剖面是刀片沿著圖一所示的_____ 線剖開的。向其剖面上滴加碘液,結果( )__________變藍
(2)銀杏的種子“白果”與這粒玉米相比,玉米種子的結構⑤叫做________________。
(3)一粒玉米與一粒菜豆相比,菜豆種子中最重要的結構是_______;玉米種子中最重要的也是這一結構,該結構由_________________(填序號)構成。
(4)玉米種子的結構④,在種子萌發(fā)過程中的作用是_______________________。該結構是由_________發(fā)育而成。
(5)幼苗發(fā)育過程中所需的水和無機鹽主要依靠___________來吸收。
(6)將大米撒在土壤中,即使環(huán)境條件適宜也不能萌發(fā),主要原因是_______________________。
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【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 單細胞生物都是原核生物
B. 原核生物的細胞沒有成形的細胞核
C. 真核細胞的細胞外都有核膜包被
D. 由真核細胞構成的生物叫做真核生物
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