【題目】蟬在火熱夏天的正午鳴叫得最厲害,可是當(dāng)氣溫降低到24℃以下時(shí),就停止鳴叫。這個(gè)現(xiàn)象說明影響蟬的這一生活習(xí)性的環(huán)境因素是(  )

A. 空氣 B. 陽光 C. 溫度 D.

【答案】C

【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。夏天正午溫度較高蟬鳴叫得最厲害,而溫度降低到24℃以下時(shí),就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素主要是溫度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】反射弧是完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),下面以“膝跳反射”和“聽到鈴聲進(jìn)教室”兩個(gè)反射為例,分析反射弧與神經(jīng)系統(tǒng)組成之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題。

1)“膝跳反射”反射弧中的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都屬于F_____;“聽到鈴聲進(jìn)教室”反射弧中的傳入神經(jīng)屬于E腦神經(jīng)。

2)上述兩類神經(jīng)共同構(gòu)成了[B]_____;控制“膝跳反射”和“聽到鈴聲進(jìn)教室”兩個(gè)反射的神經(jīng)中樞都位于[A]_____中;

3)組成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】吉安縣王小貝同學(xué)家是養(yǎng)牛專業(yè)戶,她家一頭黑公牛與一頭黑母牛相配,生出了一頭棕色小牛,用AB分別表示牛毛色的顯性基因與隱性基因。請你運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題:

1)小牛的毛色(棕色)與公、母牛的毛色(黑色)不同,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____。

2)若公牛體細(xì)胞的染色體是30對,則母牛產(chǎn)生的卵細(xì)胞染色體是_____條。

3)從牛的毛色上看,牛的親代都是黑色,而后代中出現(xiàn)了棕色,可以推測出牛毛的棕色為_____性狀。

4)若上述兩頭黑牛再相配,生出棕色小牛的幾率是_____,若生出了一頭小黑牛,則此小黑牛的基因組成是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖。請回答:(橫線上填寫文字,方括號內(nèi)填寫編號)

1)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),圖中[ ]_____的數(shù)目會顯著增加。

2)當(dāng)圖中[ ]_____數(shù)目明顯下降時(shí),會引起傷口流血不止和人體皮下出血。

3)當(dāng)圖中[ ]_____數(shù)量過少時(shí),會造成人體貧血。為了預(yù)防貧血,青少年應(yīng)多吃含_____和蛋白質(zhì)較多的食物。

4)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[ ]_______,還運(yùn)載________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中,綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )

A. 植物體→組織→器官→細(xì)胞

B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

C. 細(xì)胞→組織→器官→植物體

D. 細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日常生活中可能會遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生心跳驟停,必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。

1)由于急救技術(shù)專業(yè)性較強(qiáng),當(dāng)發(fā)生意外時(shí)首先應(yīng)該撥打______急救電話,然后在有把握的情況下實(shí)施現(xiàn)場急救。

2)圖③的操作是為了___________________,這是現(xiàn)場心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步。觸摸頸動(dòng)脈_________的情況,判斷有無心跳。

3)圖④是在進(jìn)行______________,一只手固定患者的______,讓其口張開,另一只手捏住患者的______,深吸一口氣,將氣______吹入患者的口;患者的胸壁隆起后,搶救者將口移開。每分鐘吹________次,如此反復(fù)進(jìn)行。

4)圖⑤中胸外按壓的主要是______器官所在部位,它的______使血液在全身循環(huán)流動(dòng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖裝置模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng),下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A.處于乙圖狀態(tài)時(shí),肋間肌和膈肌收縮

B.甲圖模擬呼氣,此時(shí)肺內(nèi)壓小于外界

C.甲圖中①模擬氣管,②模擬肺,③模擬胸廓

D.乙圖中肺擴(kuò)張導(dǎo)致胸腔容積增大,氣體入肺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)顯微鏡的敘述中,前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,其中表述錯(cuò)誤的是(  )

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器﹣調(diào)節(jié)視野大小

B. 鏡筒下降時(shí),一般要從側(cè)面觀察操作﹣防止鏡頭壓碎裝片、損傷鏡頭

C. 調(diào)節(jié)光圈﹣對準(zhǔn)光源,使反射光線進(jìn)入鏡筒

D. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋﹣使看到的物像更清晰

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)我國營養(yǎng)學(xué)家設(shè)計(jì)的中國居民的“平衡膳食寶塔”回答問題:

1)第①層食物含有較多_____,可在_____進(jìn)行初步消化。

2)青少年和傷病員每日應(yīng)攝取足量的第③④層食物,以滿足細(xì)胞生長修復(fù)所需的_____,這種營養(yǎng)物質(zhì)可在_____內(nèi)進(jìn)行初步消化。

3)小腸內(nèi)有多種消化液,其中_____可將脂肪乳化成脂肪微粒。__________中含有多種消化酶,可將脂肪微粒分解為_____。

4)合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng)。全面是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全,合理是指攝取的各種營養(yǎng)素的最要合適,與身體的需要保持平衡。早、中、晚餐的能量攝入比應(yīng)為_____

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同步練習(xí)冊答案