【題目】以下對(duì)各類脊椎動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能敘述正確的是（ ）

A.兩棲動(dòng)物的幼體既能生活在水中，也能生活在陸地上

B.爬行動(dòng)物體溫恒定，能適應(yīng)陸地生活

C.鳥(niǎo)飛行時(shí)在肺和氣囊內(nèi)都能進(jìn)行氣體交換

D.受精鳥(niǎo)卵的胚盤是已經(jīng)發(fā)育的幼小胚胎

【答案】D

【解析】

（1）兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。

（2）爬行動(dòng)物的特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生。

（3）鳥(niǎo)類的主要特征是：有喙無(wú)齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長(zhǎng)骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。

A．兩棲動(dòng)物的幼體用鰓呼吸，因此兩棲動(dòng)物的幼體只能生活在水中，而不能生活在陸地上，錯(cuò)誤。

B．爬行動(dòng)物是變溫動(dòng)物，體溫不恒定，錯(cuò)誤。

C．鳥(niǎo)類用肺呼吸，氣囊只是暫時(shí)儲(chǔ)存氣體，不能進(jìn)行氣體交換，錯(cuò)誤。

D、胚盤內(nèi)有細(xì)胞核，受精鳥(niǎo)卵的胚盤是已經(jīng)發(fā)育的幼小胚胎，正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物與其氣體交換的場(chǎng)所，對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（　�。�

A.鯽魚(yú)﹣﹣鰓B.青蛙﹣﹣皮膚與肺

C.家鴿﹣﹣肺與氣囊D.蚯蚓﹣﹣體壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冠心病一般是指由_____動(dòng)脈病變所導(dǎo)致的心臟病。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】激素在人的生命活動(dòng)過(guò)程中起到了重要的調(diào)節(jié)作用。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）進(jìn)入青春期的中學(xué)生，身體發(fā)生了重要變化，女生的變化主要是由_____分泌的雌性激素作用的結(jié)果。

（2）為了研究甲狀腺激素對(duì)生物的發(fā)育產(chǎn)生什么樣的影響，某學(xué)習(xí)小組同學(xué)以蝌蚪為研究對(duì)象，設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B．每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況。

實(shí)驗(yàn)步驟

A缸

B缸

①

1000毫升河水

1000毫升自來(lái)水

②

分別加入同時(shí)孵化出的蝌蚪各25只

③

加入等量的蝌蚪飼料

④

加少量甲狀腺激素

不加甲狀腺激素

①在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，有一個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)你加以改進(jìn)完善：_____。

②在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑，而B缸內(nèi)不加，其目的是_____。

③如果實(shí)驗(yàn)按你修正后的方案進(jìn)行，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是先發(fā)育成幼蛙的是_____缸中的蝌蚪。

④如果該小組同學(xué)要進(jìn)一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，請(qǐng)你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)：再選擇25只同種、同一批的小蝌蚪，將其_____切除，其余條件應(yīng)與_____組相同（填“A”或“B”）。

⑤青蛙在繁殖期間通過(guò)鳴叫求偶，從行為的獲得途徑來(lái)看，這種繁殖行為屬于_____行為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】掌握一些傳染病和免疫的知識(shí)，能更好地促進(jìn)我們健康的生活。下列敘述正確的是（　�。�

A.健康的人都有監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)腫瘤細(xì)胞的能力

B.適量吸煙喝酒能促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)

C.能引起人和動(dòng)物患病的細(xì)菌、真菌和寄生蟲(chóng)是傳染源

D.開(kāi)展陽(yáng)光體育增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，這種預(yù)防傳染病的措施屬于切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.飯后隨著糖類的消化吸收，胰島素的分泌量隨之增加

B.成年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多，會(huì)患巨人癥

C.人在遇到驚嚇時(shí)，腎上腺素的分泌會(huì)增加

D.在蝌蚪飼料中適當(dāng)添加甲狀腺激素，蝌蚪會(huì)提前發(fā)育成小型青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活特征的是（ ）

A.體溫不恒定

B.背面深灰色，腹部銀白色

C.鱗片表面有粘液

D.身體呈梭型中間大兩頭小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料翻開(kāi)首套環(huán)保讀本《生態(tài)小公民》，許多生態(tài)治理的重要實(shí)踐躍然紙上：“清江庫(kù)區(qū)養(yǎng)殖網(wǎng)箱拆除”、“沿江化工企業(yè)主體裝置拆除”、“三峽蟻工”保護(hù)母親河……

（1）“網(wǎng)箱拆除”使清江生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)了生機(jī)，在“清江”這個(gè)空間范圍內(nèi)，_____與_____形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。

（2）長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)_____能力是有一定限度的，“化工裝置拆除”避免了有毒物質(zhì)進(jìn)入長(zhǎng)江，恢復(fù)了這種能力；請(qǐng)寫(xiě)出長(zhǎng)江中的一條食物鏈：_____。

（3）“三峽蟻工”清理的塑料垃圾不易被分解者分解，而植物吸收“春泥”中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是根尖的_____區(qū)。

（4）有些高樓的屋頂上種植了大量植物，不僅可以增加大氣濕度；也能更好地維持生物圈中的碳—氧平衡。這分別是通過(guò)植物的_____作用和_____作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

（5）作為“生態(tài)小公民”的踐行者，你踐行低碳生活的行為有：_____。（答2條即可）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為提高大棚中農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列措施中不合理的是（ ）

A.增加光照強(qiáng)度，延長(zhǎng)光照時(shí)間B.增加氧氣的濃度

C.增加二氧化碳的濃度D.適當(dāng)降低夜間溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案