【題目】在界.門(mén).綱.目.科.屬.種的七個(gè)等級(jí)中,等級(jí)生物的共同特征最多和最少的分別是(  )

A. 種.界 B. 門(mén).目 C. 科.種 D. 綱.屬

【答案】A

【解析】

試題生物學(xué)家根據(jù)生物之間的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度,把它們分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位,分類(lèi)單位越小,生物之間的共同特征就越多,親緣關(guān)系也越近。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈為生物的生存提供了_____________、____________、_________、_________________,還有__________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛔蟲(chóng)生活在人體的小腸中,不會(huì)被消化液消化,因?yàn)槠渚哂?/span>( )

A. 圓柱形的身體 B. 角質(zhì)層 C. 消化管 D. 發(fā)達(dá)的生殖器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將小麥和大米種在溫暖、濕潤(rùn)、空氣充足的土壤中,過(guò)段時(shí)間,能長(zhǎng)出幼苗的是( )

A. 小麥和大米都能 B. 小麥和大米都不能

C. 小麥不能,大米能 D. 小麥能,大米不能

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】俗話說(shuō):“大樹(shù)底下好乘涼”這句話主要體現(xiàn)了( 。

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 環(huán)境能影響生物

C. 生物能影響環(huán)境 D. 環(huán)境能適應(yīng)生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)在世界通用的生物命名方法是(  )

A. 等級(jí)法 B. 雙名法 C. 單名法 D. 三名法

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鼠婦通常在石頭和花盆下面生活,主要受哪種非生物因素的影響( )

A. 陽(yáng)光 B. 溫度 C. 水分 D. 空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中,正確的是

A. 大氣圈、水圈和巖石圈的全部

B. 地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境

C. 地球上所有生物的總稱

D. 地球上所有生物能夠生活的地方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式中所學(xué)知識(shí),判斷下列各項(xiàng)中說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 水母在水中的運(yùn)動(dòng)方式是倒退 B. 青蛙的運(yùn)動(dòng)方式有跳躍、行走等

C. 蝙蝠的運(yùn)動(dòng)器官是翼手 D. 蜈蚣、蚰蜒依靠步足爬行

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同步練習(xí)冊(cè)答案