【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài),及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖.請分析回答問題.
(1)甲圖表示吸氣狀態(tài),此時膈肌 ,膈的位置下降,胸廓容積擴大,肺內(nèi)氣體壓力 ,氣體被吸入.
(2)吸氣動作和呼氣動作交替,實現(xiàn)了 與外界的氣體交換.
(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換.肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的 細胞;氣體交換后,血液變?yōu)楹踟S富,顏色鮮紅的 .
【答案】(1)收縮,降低(減小、下降或小于外界氣體壓力);
(2)肺(人體或肺泡);
(3)上皮;動脈血。
【解析】
試題分析:(1)圖甲表示吸氣過程,吸氣時:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→力肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓→外界氣體進入肺。
(2)吸氣動作和呼氣動作交替,實現(xiàn)了肺的通氣,即肺與外界的氣體交換。
(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所。氣體交換后,血液變?yōu)楹踟S富,顏色鮮紅的動脈血。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知控制有耳垂的基因(D)是顯性基因,控制無耳垂的基因(d)是隱性基因。現(xiàn)有一個家庭,父親的基因組成是Dd,母親的基因組成是dd。請根據(jù)下圖所示的遺傳圖解分析回答問題。
(1) 人的有耳垂和無耳垂在遺傳學上稱為 。
(2) 正常情況下,人的體細胞中染色體上的基因是 存在的。
(3) 子女③的基因組成為 ;子女④表現(xiàn)出的性狀為 。
(4)若這對夫婦符合計劃生育政策,再生育一個有耳垂孩子的概率是 。
(5)我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚,原因是近親結(jié)婚后所生子女 升高。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于胰島的說法,請問哪一項是錯誤的.( )
A.胰島能分泌胰島素 B.胰島與糖尿病有關(guān)
C.胰島就是胰腺 D.胰島能調(diào)節(jié)人體血糖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分, 越來越受到人們的關(guān)注。下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖, 請據(jù)圖回答問題:
(1) A→B表示種子的萌發(fā), 萌發(fā)后最先突破[⑤] 的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(2)C中幼苗逐漸由小長大,是因為植物體 制造在了有機物。
(3) C要從土壤中吸收水分要滿足細胞液濃度 (填“小于”或“大于”)土壤溶液濃度;該植株的莖中無 結(jié)構(gòu), 故不能長的很粗。
(4) E是由D中的 發(fā)育而來, 在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為呼吸作用實驗圖(玻璃罩內(nèi)是綠色植物和一小杯澄清石灰水)。
(1)實驗開始要用黑布遮住玻璃罩的目的是不讓植物進行______________________產(chǎn)生____________。
(2)第二天揭開黑布,小燒杯內(nèi)的石灰水變得_________,說明玻璃罩內(nèi)_________________的濃度增加。
(3)將燃著的火柴放進玻璃罩,火柴立刻______________,說明玻璃罩內(nèi)的_____________的濃度降低。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中,圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動過程示意圖,圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是細胞結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖完成下列問題。([ ]中填標號,__________上填文字)
(1)植物的根從土壤中吸收水分的主要部位是根尖的__________,水分在植物體內(nèi)向上運輸?shù)膭恿碜杂趫D一所示的過程[ ] __________作用。
(2)圖一中的綠色植物進行光合作用的主要器官是__________,綠色植物通過光合作用制造的有機物儲存在細胞的[ ] __________中(從圖三中選填)。
(3)圖二中2所示細胞與圖三中__________(填“甲”或“乙”)細胞結(jié)構(gòu)相似。
(4)圖三中兩種細胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ] __________,圖一所示的過程[ ] __________作用,主要是在該能量轉(zhuǎn)換器中進行的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國《婚姻法》禁止近親結(jié)婚的目的是( )
A.防止發(fā)生傳染病 B.防止發(fā)生遺傳病
C.減少傳染病發(fā)病率 D.減少遺傳病發(fā)病率
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com