【題目】根據(jù)原生生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)方式的不同,把它們分為不同的類群,其中與人類關(guān)系密切的是________________等生物類群.

【答案】原生動(dòng)物藻

【解析】

自然界中的植物多種多樣,我們要對(duì)其進(jìn)行分類,分類的依據(jù)有植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性的不同,其中主要的依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)。

原生動(dòng)物是一類缺少真正細(xì)胞壁,細(xì)胞通常無(wú)色,具有運(yùn)動(dòng)能力,并進(jìn)行吞噬營(yíng)養(yǎng)的單細(xì)胞真核生物,它們個(gè)體微小,大多數(shù)都需要顯微鏡才能看見(jiàn),根據(jù)原生生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)方式的不同,把它們分為不同的類群,其中與人類關(guān)系密切的是原生動(dòng)物和藻等生物類群。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】_______是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)分為_________、__________________生態(tài)系統(tǒng)。陸地生態(tài)系統(tǒng)包括___________________________生態(tài)系統(tǒng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示根尖的結(jié)構(gòu)和功能,請(qǐng)?jiān)趫D下序號(hào)后填寫(xiě)圖中相應(yīng)的結(jié)構(gòu)或功能。

2、______4、_______5、______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于動(dòng)物行為的是

A. 蜻蜓點(diǎn)水 B. 雄雞報(bào)曉 C. 蛙的心跳 D. 蜘蛛織網(wǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】傳染病是由病原體引起的.病原體不包括( 。

A. 寄生蟲(chóng) B. 細(xì)菌 C. 病毒 D. 植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量肺活量的實(shí)驗(yàn)時(shí),要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣。在吸氣過(guò)程中你的肋骨和膈的運(yùn)動(dòng)方式是

A. 肋骨上升,膈舒張而上升

B. 肋骨上升,膈收縮而下降

C. 肋骨下降,膈舒張而上升

D. 肋骨下降,膈收縮而下降

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為探究不同顏色的光照對(duì)植物光合作用的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

組別

植物

葉片數(shù)量/片

光照的顏色

溫度/

天竺葵

2

22

天竺葵

2

12

該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需要改進(jìn)的是( 。

A. 兩組的溫度應(yīng)相同 B. 兩組光照的顏色應(yīng)相同

C. 兩組葉片的數(shù)量應(yīng)不同 D. 兩組葉片的形狀大小應(yīng)不同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)病毒寄生的細(xì)胞的不同,將病毒分成:________________、________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛙的皮膚和鳥(niǎo)的氣囊都有輔助呼吸的作用,但是原理不同,氣囊不能進(jìn)行氣體交換,蛙的皮膚能。____

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同步練習(xí)冊(cè)答案