細(xì)胞在發(fā)育過(guò)程中,形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上逐漸發(fā)生了變化,這個(gè)過(guò)程叫做( )
A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞變異 C.細(xì)胞生長(zhǎng) D.細(xì)胞分化
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)四生物卷(解析版) 題型:選擇題
在生物的下列分類(lèi)單位中,包含種類(lèi)最多和共同特征最多的分別是( )。
A.綱;種 B.界;種 C.科;種 D.門(mén);科
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)三生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的說(shuō)法,不正確的是( )
A.細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核 B.真菌都是多細(xì)胞生物
C.青霉屬于真核生物 D.制作酸奶離不開(kāi)乳酸菌
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆江西省上饒市九年級(jí)上學(xué)科競(jìng)賽生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青蛙的心臟相對(duì)于鯽魚(yú)的心臟,多了一個(gè)( )
A.心室 B.心房 C.左心房 D.右心房
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上月考三生物卷(解析版) 題型:填空題
學(xué)習(xí)了單細(xì)胞生物后,李強(qiáng)同學(xué)對(duì)草履蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣,他想利用實(shí)驗(yàn)探究草履蟲(chóng)是否能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),請(qǐng)你幫助他共同完成實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)材料:載玻片、草履蟲(chóng)培養(yǎng)液、清水、滴管、食鹽顆粒、牛肉汁、放大鏡等.
(1)作出假設(shè):
(2)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì):①取三個(gè)相同的載玻片,編號(hào)為甲、乙、丙;
②在甲、乙、丙三個(gè)載玻片的左側(cè)各滴一滴清水,在其右側(cè)各滴一滴 ,并用滴管從清水一側(cè)(左側(cè))滑向______一側(cè)(右側(cè)),把兩側(cè)的液滴連通在一起;
③在甲右側(cè)的培養(yǎng)液邊緣放一粒食鹽顆粒;在乙左側(cè)的清水滴中滴一滴______;丙 ,作為對(duì)照;
④用放大鏡觀察并記錄甲、乙、丙三個(gè)載玻片上草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)情況.
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè):甲載玻片上的草履蟲(chóng) ;乙載玻片上的草履蟲(chóng)都從培養(yǎng)液一側(cè)游向牛肉汁一側(cè);丙載玻片上的草履蟲(chóng) .
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: .
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不能鑒別一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞的是( )
A.是否有線(xiàn)粒體 B.是否有液泡
C.是否有細(xì)胞壁 D.是否有葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間是相互依存的關(guān)系
B.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
C.動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地以植物為食
D.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),應(yīng)該( )
A.雙眼睜開(kāi),用左眼觀察 B.雙眼睜開(kāi),用右眼觀察
C.左眼觀察,右眼閉上 D.右眼觀察,左眼閉上
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖示一草原生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答:
(1)下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解,請(qǐng)你補(bǔ)充完整
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_________,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是 的關(guān)系,從圖中可看出共有食物鏈 條,請(qǐng)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條: 。該生態(tài)系統(tǒng)能量最終來(lái)源于 。
(3)倘若一些不法分子為了獲取毛皮而大量捕殺狐貍,則會(huì)使___________大量增加,最終導(dǎo)致 。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著__________和____________流動(dòng)的。
(5)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的__________和所占___________總是維持在______________的狀態(tài),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____________能力。假如該草原被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)積累最多的是________。
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