【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用_________,增加物質(zhì)財富和經(jīng)濟效益,改善農(nóng)村_________,從而有利于實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的_________

【答案】自然資源;生態(tài)環(huán)境質(zhì)量;可持續(xù)發(fā)展

【解析】

試題分析:生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源,增加物質(zhì)財富和經(jīng)濟效益,改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,從而有利于實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校科技活動小組利用學?盏亟⒘艘粋小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園,在園內(nèi),同學們開展了一系列植物栽培、種植和探究活動。請分析回答下列問題:

(1)某組的同學把菜豆種子播種在苗床上,在適宜的條件下種子萌發(fā),觀察發(fā)現(xiàn),第6天幼苗出土后,子葉展開;第9天幼葉出現(xiàn)。研究小組的同學從種子到幼苗形成期間,每天測定其干重,并繪成圖所示的曲線。

注:橫軸表示時間(天);縱軸表示干重(毫克/株))。請你分析回答:

①前6天干重逐漸減少,原因是菜豆種子在萌發(fā)過程中,通過__________作用消耗了種子中的有機物。

②從第6天開始,干重開始逐漸增加,原因是展開后的幼葉能夠進行__________作用制造了有機物。

(2)為探究無機鹽對植物的影響,同學們在園內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在等質(zhì)量的甲、乙兩瓶液體中培養(yǎng)(甲中裝蒸餾水、乙中裝土壤浸出液)。一段時間后,甲、乙兩瓶中的植株變化如下表:

植株

實驗前質(zhì)量/克

實驗后質(zhì)量/克

生長情況

92

116

矮小、纖細、葉色變黃

91

258

莖粗、枝多、葉色濃綠

本實驗中,起對照作用的是__________。比較甲、乙兩瓶植株的變化,可以得出的結(jié)論是:植物的生長需要__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲示神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙示完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲所示的神經(jīng)元是構(gòu)成_______結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,它由[1]_____和[2 ] ______構(gòu)成。

(2)圖乙所示結(jié)構(gòu)稱為_______________,結(jié)構(gòu)[4]示感受器,其結(jié)構(gòu)中大量分布甲圖所示的________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體細胞中的染色體圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)上圖中_______是男性體細胞的染色體,可以表示為_________,其中常染色體有_________對,性染色體有__________對;此外,女性體細胞的染色體可表示為_________________。

(2)在男性的精子中有染色體___________條,可以表示為________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾用黃粒豌豆與綠粒豌豆雜交,所得的雜交第一代全部是黃色豌豆。據(jù)此回答下列問題:

(1)豌豆粒色這一相對性狀中,顯性性狀是________。

(2)如用R、r表示控制豌豆粒色這一相對性狀,那么雜交第一代植株體細胞的基因組成是________

(3)用雜交第一代植株進行自花授粉,其后代的基因組成有________種,它們分別是________,后代表現(xiàn)出來的性狀有________種,分別是_________。從理論上推測,所結(jié)的種子中,________籽粒的數(shù)量更多些。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察黑藻葉片細胞時,如果要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應(yīng)該選用的鏡頭組合是

A10X和40X B10X和10X

C5X和5X D5X和40X

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】臂癬、甲癬等是由( )引起的。

A. 寄生蟲 B. 真菌 C. 鏈球菌 D. 病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個淡水生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈是微小生物→劍水藻→蜻蜓幼魚→小魚→大魚,當這個生態(tài)系統(tǒng)被排難解難分的有度物質(zhì)時,體內(nèi)有毒物質(zhì)含量是

A微小水生植物最多 B大魚最多

C各種生物一樣多 D活的時間比較長的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)觀察雞蛋結(jié)構(gòu)的實驗和下圖,回答下列問題。

(1)將圖6所示的雞蛋倒置,小心地將雞蛋的________端打破,再剝?nèi)ゲ糠致褮,撕破外卵殼膜,可見⑦?nèi)外卵殼膜之間有⑥氣室。

然后用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜,將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿。

(2)培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質(zhì),是圖6所示的[]________,它為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分。(填序號和結(jié)構(gòu)名稱)

(3)人的胚胎發(fā)育與雞的胚胎發(fā)育過程有相相似之處,都要經(jīng)過細胞分裂、分化過程,形成組織、________,才能構(gòu)成人或雞的個體。

(4)養(yǎng)雞場給一批新鮮的雞蛋提供相同且適宜的孵化條件,結(jié)果有

一些雞蛋不能孵化出雛雞。這些雞蛋不能孵化出雛雞最可能的原因是________。

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