19.如圖所示,玉米種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮發(fā)育成幼苗的根的結(jié)構(gòu)是( 。
A.B.C.D.

分析 由圖可知:①是胚乳、②是子葉、③是胚芽、④是胚軸、⑤是胚根.

解答 解:種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用增強(qiáng),將儲(chǔ)存在子葉(或胚乳)內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽.萌發(fā)時(shí),⑤胚根生長(zhǎng)最快,首先突破種皮向地生長(zhǎng),并發(fā)育成根,隨后④胚軸伸長(zhǎng),③胚芽突破種子背地生長(zhǎng),發(fā)育成莖和葉.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 明確種子的結(jié)構(gòu)及萌發(fā)過(guò)程即能正確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列屬于人類研究動(dòng)物行為的目的是( 。
A.訓(xùn)練寵物B.控制對(duì)人類有害的動(dòng)物
C.利用動(dòng)物做各種實(shí)驗(yàn)D.消滅對(duì)人類有害的動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)呼吸道具有清潔、溫暖及濕潤(rùn)功能.
(2)既是氣體的通道,也是食物的通道的是[2]咽.
(3)完成氣體交換的重要場(chǎng)所是[5]肺.
(4)肺從外界吸入的氣體,最終到達(dá)圖B過(guò)程中膈肌處于收縮(收縮或舒張)狀態(tài),胸腔擴(kuò)大(擴(kuò)大或縮小)肺內(nèi)的氣壓小于外界氣壓.
(5)圖C中肺泡的外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡的肺泡壁和毛細(xì)血管壁很薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.我國(guó)很多地區(qū)出現(xiàn)過(guò)沙塵天氣,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是( 。
A.氣候異常B.植被被大面積破壞
C.溫室效應(yīng)D.天旱無(wú)雨

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是人體的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中序號(hào)①所示的結(jié)構(gòu)分泌的消化液中沒(méi)有消化酶,但它能使脂肪變成微小的顆粒,起到促進(jìn)脂肪分解的作用.③分泌的消化液是胰液,里面含有多種消化酶.
(2)圖乙中,當(dāng)a過(guò)程發(fā)生時(shí),膈肌頂部下降 (填“上升”或“下降”).
(3)圖丙中血液從3流經(jīng)心臟的方向是3→4→5→1;序號(hào)2代表肺動(dòng)脈 (填血管名稱),其內(nèi)流靜脈血.
(4)圖丁中,血液經(jīng)腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用形成原尿,原尿通過(guò)[④]腎小管 (填序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)的重吸收作用后形成尿液.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.有的人是單眼皮,有的人是雙眼皮;有的人耳朵有耳垂,有的人無(wú)耳垂;有的人能把大拇指向背側(cè)彎曲,有的人不能.上述這些形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理行為等方面的特性稱為( 。
A.遺傳B.性狀C.變異D.相對(duì)性狀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

11.我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚,只要不近親結(jié)婚,后代就保證沒(méi)有遺傳。粒ㄅ袛鄬(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.把用紗布包著的面團(tuán)放在盛有清水的燒杯中不斷揉擠,最終看見(jiàn)原來(lái)的面團(tuán)變成黃白色的膠狀物質(zhì).這種膠狀物質(zhì)是( 。
A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.生物的分類單位按照從大到小的排列順序是(  )
A.界、綱、科、門、屬、目、種B.界、門、綱、目、科、屬、種
C.種、科、屬、綱、門、目、界D.種、屬、科、目、綱、門、界

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同步練習(xí)冊(cè)答案