【題目】如圖為大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖完成下列各題
(1)[_____]所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體。
(2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號[_____]所示部分發(fā)育而來。
(3)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒有_____。
(4)大豆種子萌發(fā)時,④主要起_____的作用。
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【題目】動物是人類的好朋友,請根據(jù)下圖,回答下列問題
(1)A類動物終生生活在水中,用 __________呼吸。
(2)C 類動物沒有專門的呼吸器官,用 ___________呼吸。
(3)D類動物的呼吸方式很特殊,呼吸一次氣體______經(jīng)過肺,稱為_______呼吸,且它的肺上連著許多的 ___________ 。
(4)E類動物所特有的生殖發(fā)育特點是___________。
(5)F類動物的體表有____________,可以防止體內(nèi)_________的蒸發(fā)。
(6)B類動物成體用______呼吸,同時用 _________輔助呼吸。
(7)請把以上六種動物進(jìn)行分類:_______是一類,__________是一類(填字母),分類的依據(jù)是___________________。
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【題目】如圖是驗證綠色植物進(jìn)行光合作用的兩套實驗裝置,甲裝置的水槽里裝的是清水,乙裝置的水槽里裝的是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),把它們放在黑暗處24小時,然后一起移到光下照射。
(1)兩裝置放在黑暗處24小時的目的是 __________________________________________
(2)光照兩小時后,分別摘下甲、乙裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)酒精脫色,清水漂洗后,加碘液數(shù)滴,觀察兩組葉片顏色的變化.其中甲裝置的葉片顏色_____________,乙裝置的葉片顏色_____________,由此說明:___________________________________________________________。
(3)該實驗驗證了_________________________是光合作用的原料。
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【題目】如圖是木本植物莖的結(jié)構(gòu)
(1)甲結(jié)構(gòu)所在的位置是莖的________
(2)乙位于莖的________部,圖中丁含運輸功能的結(jié)構(gòu)是________,運輸?shù)奈镔|(zhì)是________
(3)丙所示的結(jié)構(gòu)是________,該處細(xì)胞有________能力,所以莖不斷長粗
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【題目】小林在學(xué)校的綜合實踐活動中制作下列食品時,利用的主要微生物不正確的是
A. 面包一酵母菌 B. 酸奶一乳酸菌
C. 食醋一醋酸(桿)菌 D. 泡菜—霉菌
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【題目】下列各項中屬于特異性免疫的是( )
A. 體液的殺菌作用 B. 吞噬細(xì)胞的吞噬作用
C. 皮膚的屏障作用 D. 淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,吞噬病原體
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【題目】2014年5月23日,教育部發(fā)布新規(guī)定,要求學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測試,并將結(jié)果記入檔案,作為升初中以上學(xué)校的重要依據(jù),其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引體向上(男)、1分鐘仰臥起坐(女)等是重要的測試項目。請聯(lián)系有關(guān)知識回答下列問題
(1)運動系統(tǒng)由___________、____________、____________三部分組成。
(2)做引體向上動作時,受到神經(jīng)傳來的興奮刺激,肱二頭肌___________,牽引身體向上運動。骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié),由____________附著在相鄰的骨上,由此可見,任何一個動作的完成都是由肌肉、骨和關(guān)節(jié)三者的協(xié)調(diào)配合,在____________________和其他系統(tǒng)的配合下完成的。
(3)圖為關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖。做仰臥起坐時,髖關(guān)節(jié)在運動中起_________________________作用。在運動中,關(guān)節(jié)既牢固又靈活,使關(guān)節(jié)活動靈活的結(jié)構(gòu)是__________(序號)以及__________(序號)中的有少量滑液,它們可能減小骨與骨之間的摩擦;使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是___________(序號)。
(4)運動員在1000米跑時,需要大量的氧氣,氧氣在骨骼肌細(xì)胞的________________結(jié)構(gòu)中,分解有機(jī)物,釋放能量,供生命活動需要。
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【題目】下列兩組圖表示兩類生物細(xì)胞的分裂過程,據(jù)圖回答下列問題.
(1)據(jù)圖可以判斷出來圖甲是________細(xì)胞的分裂過程,圖乙應(yīng)該是________細(xì)胞分裂過程.(填“植物”或“動物”)
(2)生物體能夠由小長大,這是因為細(xì)胞________使細(xì)胞的數(shù)目增多,細(xì)胞________使細(xì)胞的體積增大.
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【題目】如圖中為制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟,請按要求回答問題.
(1)正確的操作順序是:________ .(填序號)
(2)用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞前,必須用清水將口漱凈,其目的是________ .
(3)圖中①和③的操作應(yīng)緩慢的蓋上蓋玻片,其目的是________ .
(4)圖中②和⑤所滴的液體分別是________和________ .
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