【題目】 血液流經(jīng)肺部毛細血管時,氧氣由肺泡進入血液的原因是（ ）

A．肋骨間的肌肉和膈肌收縮

B．肺泡由一層上皮細胞構(gòu)成

C．肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度

D．肺泡內(nèi)氧氣濃度小于血液中氧氣的濃度

【答案】C

【解析】

試題分析：人體經(jīng)過吸氣，肺泡內(nèi)充滿了新鮮的空氣，肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度，而二氧化碳的濃度比血液中的濃度��；因此，氧氣由肺泡擴散到血液里，二氧化碳由血液擴散到肺泡里。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如何區(qū)別蚯蚓前端和后端？在一些地方，大雨后蚯蚓常爬到地面上來，這是什么原因？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】線形動物比扁形動物復雜而且高等的地方是（ ）

A．生殖器官發(fā)達 B．消化管結(jié)構(gòu)簡單

C．消化管前端有口后端有肛門 D．身體大多細長，呈線形

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】壽光是舉世文明的“綠色蔬菜生產(chǎn)基地”。如圖所示:某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動，將 A裝置（內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接。請據(jù)圖回答：

（1）向A裝置中加適量的水，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將________，其原因是_________。

（2）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進行________處理。

（3）實驗過程中，玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠，請分析水珠主要來自______________。

（4）同學們從實驗中總結(jié)出，可以通過提高大棚內(nèi)__________的濃度，提高蔬菜的產(chǎn)量。你知道有哪些簡便的方法增加大棚內(nèi)這種氣體的濃度嗎？________________________________。

（5）實驗結(jié)束后，實驗小組把幼苗移栽到冬暖大棚進行跟蹤實驗，發(fā)現(xiàn)菜農(nóng)給大棚內(nèi)的辣椒幼苗施用大量的________肥，促進枝葉的生長。

（6）到了果期管理時，菜農(nóng)們進行了一項很重要的工作——整枝打杈，請你根據(jù)所學知識分析其意義是______________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一施仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)了。請回答：

(1)甲圖中肉湯仍然保鮮的是________瓶，而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的_______進入瓶內(nèi)。

(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是( )

A.瓶子的大小 B．細菌的有無 C．肉湯的多少 D.空氣的有無

乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是___ _ 。

(3)這個實驗證實了細菌( )

A．是自然發(fā)生的 B．是由原已存在的細菌產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識圖題（（1）、（2）題每空1分，（3）題2分，共10分）

3.右圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）寫出細菌各部分結(jié)構(gòu)的名稱

①________________②________________

③________________④_______________

⑤________________⑥_______________

(2)與植物細胞相比，大多數(shù)的細菌不含 ，所以不能自己制造 ，

(3)如果你的口腔中有100個細菌，細菌的繁殖速度,按30分鐘繁殖一代，計算，在最適合狀態(tài)下，4小時后，在你口腔內(nèi)的細菌數(shù)目應達到 個。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于細菌、真菌的敘述，不正確的是（ ）

A．細菌是單細胞生物，真菌是多細胞生物

B．細菌真菌的細胞里一般不含葉綠體，營養(yǎng)方式一般是異養(yǎng)型

C．酵母菌的結(jié)構(gòu)比乳酸菌復雜，酵母菌細胞內(nèi)有成形的細胞核

D．酵母菌在有氧或者缺氧的環(huán)境下都能生存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學們正處于青春期，應該適當多吃富含蛋白質(zhì)的食物，這是因為（ ）

A．蛋白質(zhì)是人體生命活動的主要供能物質(zhì)

B．蛋白質(zhì)攝取不足易患佝僂病

C．人體生長發(fā)育以及細胞的更新都離不開蛋白質(zhì)

D．蛋白質(zhì)可以不經(jīng)消化被直接吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人類的性別決定圖解。據(jù)圖回答以下問題。

（1）人類的性別是由染色體決定的。在人體細胞的23對染色體中， 22對與性別決定無關，叫做 染色體，1對與性別決定有關，叫做 染色體。

（2）上圖說明，當含 染色體的精子與含 染色體的卵細胞結(jié)合形成受精卵時，受精卵將發(fā)育成男嬰。由此可見，生男生女決定于，生殖過程中 細胞與哪種類型的 相結(jié)合。

（3）明是男孩，如果他的父母再生第2個孩子，一定是個妹妹嗎？為什么？

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