11．下列關(guān)于動物類群及其運(yùn)動情況的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．兩棲動物中的青蛙和鳥類動物中的家鴿都有輔助呼吸的結(jié)構(gòu)
B．哺乳動物的幼崽剛出生就會吃奶，這是先天性行為，有利于幼崽的成活
C．軟體動物中的釘螺對人類危害很大，因?yàn)樗茄x病的病原體
D．動物運(yùn)動的產(chǎn)生是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌牽動著骨繞著關(guān)節(jié)活動的結(jié)果

分析 1、兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；鳥類的氣囊有輔助呼吸的功能；
2、胎生哺乳是哺乳動物特有的特征，利于提高幼崽的成活率；
3、軟體動物對人類有益也有害；
4、哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成．動物運(yùn)動的產(chǎn)生是骨骼肌牽動骨繞關(guān)節(jié)活動的結(jié)果．

解答 解：A、兩棲動物的成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，鳥類的氣囊有輔助呼吸的功能，因此，兩棲動物和鳥類都有輔助呼吸的結(jié)構(gòu)．故A正確；
B、哺乳動物的幼崽剛出生就會吃奶，這是先天性行為，有利于幼崽的成活．故B正確；
C、軟體動物中的釘螺對人類危害很大，因?yàn)獒斅菔茄x幼蟲的唯一中間寄主．故C錯(cuò)誤；
D、動物運(yùn)動的產(chǎn)生是骨骼肌牽動骨繞關(guān)節(jié)活動的結(jié)果，故D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 掌握各種動物的主要特征及和人類的關(guān)系是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

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2．黃瓜的果肉屬于（　�。�
A．保護(hù)組織B．薄壁組織C．分生組織D．輸導(dǎo)組織

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19．酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，某學(xué)習(xí)小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：
①將新鮮袋裝牛奶煮沸，冷卻至常溫，加入適量酸奶，攪拌均勻；
②將5個(gè)大小相同的玻璃杯消毒、編號，倒?jié)M混合后的牛奶；
③將玻璃杯密封，置于不同溫度的恒溫箱中；
④一段時(shí)間后，取樣檢測杯中的活菌數(shù)量，記錄數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下柱形圖所示：
發(fā)酵時(shí)間牛奶狀況
2小時(shí)呈液態(tài)，無酸味
4小時(shí)呈液態(tài)，略帶酸味
6小時(shí)呈蛋花狀態(tài)，微酸
8小時(shí)呈凝固狀，酸度適中
請分析回答：
（1）制作酸奶需要的微生物是乳酸菌，此生物之所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營養(yǎng)，不能像植物那樣自己制造有機(jī)物是因?yàn)榧?xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有葉綠體．
（2）制作酸奶時(shí)牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是滅菌．
（3）將酸奶加入到牛奶中，相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的接種步驟．
（4）本實(shí)驗(yàn)除溫度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同，原因是控制單一變量．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：制作酸奶的適宜溫度是40℃．
（6）該小組進(jìn)一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間”，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上表所示．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間以8小時(shí)為宜．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6． 某同學(xué)設(shè)計(jì)以下綠色植物生理作用探究方案，請你用所學(xué)知識進(jìn)行分析：
（1）如圖，將綠色植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時(shí)，將塑料袋中氣體通過試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了；這個(gè)實(shí)驗(yàn)如果在黑暗中進(jìn)行，則看不到這一現(xiàn)象．由此得出的結(jié)論是：綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)產(chǎn)生氧氣（氣體）．寫出該生理作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲存能量）+氧氣．
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，主要是葉片進(jìn)行蒸騰作用散失的水分凝聚而成，這些水分是主要通過葉片中的結(jié)構(gòu)氣孔散失出去的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是人體某處組織細(xì)胞與血液間的物質(zhì)交換示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．圖中[1]是組織細(xì)胞
B．圖中[2]是血紅蛋白
C．箭頭[3]表示氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)
D．箭頭[4]表示二氧化碳和其他代謝廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如表示血型鑒定結(jié)果表．對表中所缺現(xiàn)象的補(bǔ)充錯(cuò)誤的是（　　）
志愿者A型血B型血O型血AB型血
A型標(biāo)準(zhǔn)血清
無凝集現(xiàn)象
有凝集現(xiàn)象
①
②
B型標(biāo)準(zhǔn)血清
③
無凝集現(xiàn)象
④
有凝集現(xiàn)象
A．①-無凝集現(xiàn)象B．②-無凝集現(xiàn)象C．③-有凝集現(xiàn)象D．④-無凝集現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列屬于直系血親的是（　�。�
A．外婆B．姨C．姑姑D．侄子

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省莊浪縣七年級上學(xué)月考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

植物體的結(jié)構(gòu)層次為： →____→ →植物體。

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