下圖為人體呼吸過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答。
(1)人體的氣體交換必須通過(guò)_________________ 和____________ 系統(tǒng)才能完成。
(2)圖中A過(guò)程是通過(guò)_________________實(shí)現(xiàn)的。
(3)圖中B代表肺泡內(nèi)的氣體交換，經(jīng)此過(guò)程，血液變?yōu)開_________血。圖中D代表組織里的氣體交換，此過(guò)程使血液變?yōu)開__________ 血，B和D都是通過(guò) ____________而實(shí)現(xiàn)的。
(1)呼吸系統(tǒng)     循環(huán)
(2)呼吸運(yùn)動(dòng)
(3)動(dòng)脈血      靜脈血      氣體擴(kuò)散
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?株洲）孫悟同學(xué)為患有高
血壓的爺爺設(shè)計(jì)了如下午餐食譜．
（1）請(qǐng)你從健康角度對(duì)該食譜做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)（寫出任意兩點(diǎn)）．a(chǎn)
米飯和蛋湯適于食用
米飯和蛋湯適于食用
  b
鹽漬臘肉和咸魚不適于食用
鹽漬臘肉和咸魚不適于食用

（2）食物被攝取后發(fā)生了系列變化，這些變化涉及到人體的
多個(gè)系統(tǒng)．下圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系．圖中a
表示物質(zhì)，A、B表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩
種結(jié)構(gòu)．據(jù)圖回答：
①若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物，則a為
葡萄糖
葡萄糖
，它進(jìn)入細(xì)胞后的主要作用是提供
生命活動(dòng)所需要的能量
生命活動(dòng)所需要的能量
，發(fā)揮該作用的生理活動(dòng)是
呼吸作用
呼吸作用
．
②a進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔？
右心房
右心房

③醫(yī)生在檢查某病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中
A
A
（填字母）過(guò)程異常所致．
液體
種類		 部分成分含量（克/100ml）
葡萄糖 尿 素 蛋白質(zhì)
X 0.10 0.03 0.03
Y 0.00 1.80 0.00
Z 0.10  0.03 8.00④取某健康人腎動(dòng)脈、腎小囊和輸尿管中的液體進(jìn)行分析，得到右表數(shù)據(jù)．據(jù)表分析可知，X液體相當(dāng)于取自圖中
I
I
所示結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）上圖所示過(guò)程Ⅰ通過(guò)
呼吸運(yùn)動(dòng)
呼吸運(yùn)動(dòng)
完成的，通過(guò)過(guò)程Ⅱ血液發(fā)生的變化是
血液由靜脈血
血液由靜脈血
變成動(dòng)脈血
變成動(dòng)脈血
．
（2）在圖示的各結(jié)構(gòu)中，氧氣濃度最低的
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
．
（3）請(qǐng)用圖中的字母和文字表示體循環(huán)的途徑：
D→主動(dòng)脈→組織周圍毛細(xì)血管
D→主動(dòng)脈→組織周圍毛細(xì)血管
→上、下腔靜脈→A
→上、下腔靜脈→A
．
（4）若E代表的是小腸絨毛，經(jīng)過(guò)此處后，①與經(jīng)過(guò)其他組織細(xì)胞后交換到血液中的成分相比的區(qū)別是
①中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增加
①中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增加
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015屆山東滕州大塢中學(xué)初二上期期末模擬生物卷（解析版） 題型：綜合題

小明的早餐食譜是：牛奶一杯、雞蛋一個(gè)、面包一塊。下圖是小明體內(nèi)呼吸、水華、吸收、運(yùn)輸、排泄有關(guān)的部分器官示意圖。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）牛奶和雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)最終被分解成???????????????? 才被人體吸收。該物質(zhì)進(jìn)入血液循環(huán)后流經(jīng)以及各腔的先后順序是???????????? （用圖中字母和箭頭表示）。

（2）正常人的血糖濃度能夠保持相對(duì)的恒定。面包中含有較高的糖類，正常人飯后血糖濃度會(huì)顯著升高，但很快又會(huì)降至正常水平，這主要是靠???????????????????? （激素）的調(diào)節(jié)。

（3）①和②示呼吸過(guò)程中的哪一環(huán)節(jié)？??????????????????????? ；通過(guò)呼吸，氧氣進(jìn)入血液，并被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞的??????????????? 參與呼吸作用，為人體的生命活動(dòng)提供能量。

（4）血液流經(jīng)丁器官形成尿液，必須經(jīng)過(guò)?????????????? 和??????????????? 兩個(gè)生理過(guò)程。

（5）青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期，為了滿足身體每天對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，營(yíng)養(yǎng)必須合理。小明同學(xué)的早餐搭配合理嗎？??????????? 。什么樣的飲食才算是合理的飲食？

 

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖所示是人體呼吸運(yùn)動(dòng)模擬實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）寫出模型中下列序號(hào)所模擬的人的呼吸系統(tǒng)的各結(jié)構(gòu)名稱。
①             ③             ④             ⑤             ⑥            
（2）該模擬實(shí)驗(yàn)中______。  
A．甲模擬吸氣過(guò)程，乙模擬呼氣過(guò)程  
B．甲模擬呼氣過(guò)程，乙模擬吸氣過(guò)程  
C．甲、乙都模擬吸氣過(guò)程  
D．甲、乙都模擬呼氣過(guò)程
（3）圖中甲的氣流方向?yàn)開___乙的氣流方向?yàn)開___。 
A．↓        
B．↑      
C．→          
D．←
（4）④在人體內(nèi)有兩個(gè)，左側(cè)有             葉，右側(cè)有             葉。
（5）該模型中的結(jié)構(gòu)，直接與人體的呼吸運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是             和             。
（6）氣體進(jìn)入④后             會(huì)透過(guò)             和             進(jìn)入血液。
（7）甲與乙過(guò)程中進(jìn)出的氣體成分是否發(fā)生了變化？發(fā)生了怎樣的變化？

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科目：初中生物 來(lái)源：期末題 題型：讀圖填空題

下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）c代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程叫做_______，完成c過(guò)程的主要器官是_______，牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是_________。
（2）a、b代表肺泡與外界的氣體交換過(guò)程，它們分別是_______、____________兩種氣體；肺泡與血液之間的氣體交換是通過(guò)________實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是______________________。
（3）氧進(jìn)入血液后與_________結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到_________參與分解有機(jī)物，為其生命活動(dòng)提供能量。
（4）實(shí)驗(yàn)人員測(cè)定某人的肺泡氣、靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)值，結(jié)果如下表所示：
 
A
B
C
D
氧氣
40
100
30
102
二氧化碳
46
42
50
40
據(jù)此請(qǐng)你判斷出代表靜脈血和組織細(xì)胞的字母分別是_______、________。
（5）2010年10月28日，印尼火山爆發(fā)噴發(fā)大量火山灰、有毒氣體，造成的大氣污染給當(dāng)?shù)鼐用窈粑到y(tǒng)帶來(lái)很大的傷害。然而，在我們的生活中象汽車尾氣、燃煤等大氣污染也很常見，為了保護(hù)好我們的呼吸系統(tǒng)，在日常生活中我們應(yīng)該怎么做？______________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案