體液中的          和              是保衛(wèi)人體的第二道防線。
體液中的殺菌物質(zhì)     吞噬細胞
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

傳染病的預防措施可以分為控制______、切斷______和保護______三個方面．人類在漫長的進化過程中，形成了防御病原體的一道又一道防線．______和______是保衛(wèi)人體的第一道防線；體液中的______和______是保衛(wèi)人體的第二道防線；______和______組成了人體的第三道防線．

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科目：初中生物 來源：白銀 題型：填空題

人類在漫長的進化過程中，形成了防御病原體的一道又一道防線．______和______是保衛(wèi)人體的第一道防線；體液中的______和______是保衛(wèi)人體的第二道防線；______和______組成人體的第三道防線．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年福建省三明市大田四中八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

人類在漫長的進化過程中，形成了防御病原體的一道又一道防線．    和    是保衛(wèi)人體的第一道防線；體液中的    和    是保衛(wèi)人體的第二道防線；    和    組成人體的第三道防線．

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科目：初中生物 來源：2010-2011學年陜西省安康市建設中學八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

傳染病的預防措施可以分為控制    、切斷    和保護    三個方面．人類在漫長的進化過程中，形成了防御病原體的一道又一道防線．    和    是保衛(wèi)人體的第一道防線；體液中的    和    是保衛(wèi)人體的第二道防線；    和    組成了人體的第三道防線．

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科目：初中生物 來源：2010年江蘇省南通市袁灶初中中考生物復習卷（B）（解析版） 題型：填空題

人類在漫長的進化過程中，形成了防御病原體的一道又一道防線．    和    是保衛(wèi)人體的第一道防線；體液中的    和    是保衛(wèi)人體的第二道防線；    和    組成人體的第三道防線．

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