5.大樹底下好乘涼,是由于植物的哪項生理功能使得樹下溫度較低,濕度較大( 。
A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸騰作用

分析 植物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,蒸騰作用是根吸水的動力,促使根從土壤中吸收水分,促進了水和無機鹽的運輸;蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度,蒸騰作用還能增加大氣濕度,增加降水,降低大氣溫度,調(diào)節(jié)氣候,促進水循環(huán).

解答 解:由分析知道:植物的蒸騰作用能降低植物體表面的溫度,蒸騰作用還能增加大氣濕度,增加降水,降低大氣溫度,調(diào)節(jié)氣候,促進水循環(huán).
故選:D

點評 解題的關(guān)鍵是知道蒸騰作用的意義.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.植物生活需要多種無機鹽,其中需要量最多的是含( 。
A.碳、氫、氧的無機鹽B.氮、磷、鉀的無機鹽
C.鈣、鐵、鋅的無機鹽   

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20.我們吃的蘋果中的果汁,主要來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的(  )
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10.植物的根之所以能不斷地生長,主要是根尖的分生區(qū)能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.

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17.我們鹽城是一個美麗的地方,每年冬季都有近千只丹頂鶴飛到鹽城越冬,成為鹽城的美景之一,而便倉的枯枝牡丹也是遠(yuǎn)近聞名.丹頂鶴比枯枝牡丹多出的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列踐行“低碳生活”,減少碳排放的措施中不正確的是( 。
A.免用一次性筷子B.合理使用燃料
C.上學(xué)的時候盡量少乘車,多步行D.過節(jié)互相贈送賀卡

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是某同學(xué)所繪的酵母菌、細(xì)菌和病毒的三種生物,據(jù)圖回答問題:

(1)上述生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③(填序號),它由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)兩部分構(gòu)成.
(2)②生物與①生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核.
(3)②生物繁殖后代的方式是分裂生殖,人類日常生活中對①的應(yīng)用有蒸饅頭、釀酒.

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