【題目】在魚缸中放置下列那組裝置有利于魚的生存（ ）

A. 自來(lái)水+白熾燈 B. 池塘水+白熾燈

C. 金魚藻+白熾燈 D. 金魚藻+遮光器

【答案】C

【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物，釋放出氧氣的過程叫光合作用。

金魚藻在光下進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物釋放氧氣，供金魚呼吸，因此，裝置C有利于魚的生存。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在青少年兒童中發(fā)病率最高的惡性腫瘤是________，目前治療其比較有效的辦法是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】老陽(yáng)信一中荷花灣，灣中荷花，四周垂柳，成為城里一大美景。組成“柳樹”、“荷花”結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是( )

A. 組織 B. 器官 C. 細(xì)胞 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中，經(jīng)常會(huì)有這樣的有趣現(xiàn)象，許多螞蟻總是一起有序的行動(dòng)，很有團(tuán)隊(duì)意識(shí)！體現(xiàn)了生物之間的哪種關(guān)系（　�。�

A. 合作 B. 競(jìng)爭(zhēng) C. 捕食 D. 共生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物鏈中流動(dòng)的能量最終來(lái)自于（ ）

A．綠色植物 B．太陽(yáng) C．植食性動(dòng)物 D．土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】宋代詩(shī)人蘇軾在詩(shī)中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這句詩(shī)中描寫影響鴨生活的非生物因素是（ ）

A. 光 B. 溫度 C. 水 D. 空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于所有真菌共有特征的是（　�。�

A. 用孢子繁殖后代 B. 有真正的細(xì)胞核

C. 可以食用 D. 生活方式都是異養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中不屬于相對(duì)性狀的一組是（ ）

A. 人的身高與體重

B. 玉米的白粒與黃粒

C. 兔的長(zhǎng)毛與短毛

D. 家兔的白毛與黑毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明自己動(dòng)手做了一個(gè)生態(tài)瓶，其中屬于生產(chǎn)者的是（ ）

A. 小魚 B. 水草 C. 螺螄 D. 水

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同步練習(xí)冊(cè)答案