A. | 甲、乙同時(shí)收縮 | B. | 甲收縮,乙舒張 | C. | 甲舒張,乙收縮 | D. | 甲、乙同時(shí)舒張 |
分析 任何一個(gè)動作的完成,都是由骨骼肌、關(guān)節(jié)、骨三者配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的.
圖中甲是肱二頭肌,乙是肱三頭。
解答 解:舉重運(yùn)動員抓舉杠鈴時(shí)就像屈肘動作一樣,肱二頭肌收縮狀態(tài),當(dāng)他將杠鈴舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻,就是伸肘動作,乙肱三頭肌收縮狀態(tài),甲肱二頭肌舒張狀態(tài).
故選:C
點(diǎn)評 在運(yùn)動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上9.27周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與如圖所示生物相關(guān)的敘述,正確的是( )
A.該生物是一種桿狀細(xì)菌 B.在生態(tài)系統(tǒng)中,該生物屬于生產(chǎn)者
C.該生物依靠呼吸作用貯存能量 D.該生物有細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鯽魚的側(cè)線的主要作用是( )
A.維持身體平衡 B.協(xié)助運(yùn)動
C.防御 D.感知水流、測定方向
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | :記錄所觀察到的動物的名稱并進(jìn)行分類 | |
B. | :記錄每種動物的數(shù)量以及形態(tài)特征 | |
C. | :只記錄對人類有利用價(jià)值的動物 | |
D. | :記錄每種動物的生活習(xí)性和生活環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陸生、用肺呼吸、有尾有四肢 | B. | 陸生、用鰓呼吸、有尾無四肢 | ||
C. | 水生、用鰓呼吸、有尾無四肢 | D. | 水生、用肺呼吸,無尾有四肢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 煙草花葉病毒個(gè)體微小,需借助電子顯微鏡觀察 | |
B. | 煙草花葉病毒屬于生物,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但沒有成形的細(xì)胞核 | |
C. | 煙草花葉病毒屬于植物病毒 | |
D. | 煙草花葉病毒靠分裂繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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