【題目】如圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖中標(biāo)號(hào)⑤是_____,有____片。如果是菜豆種子的話,此結(jié)構(gòu)有____片,起______作用。
(2)圖中②是_____,它將來(lái)發(fā)育成_____。將來(lái)發(fā)育成植物的根的是______。
(3)是種子的最重要的部分是[ ]____。
(4)玉米種子具有而菜豆種子沒有的結(jié)構(gòu)是⑥胚乳,起_____作用。
【答案】子葉 一 兩 貯存營(yíng)養(yǎng) 胚芽 莖和葉 胚根 ⑦胚 貯存營(yíng)養(yǎng)
【解析】
圖中①種皮,②胚芽,③胚軸,④胚根,⑤子葉,⑥胚乳,⑦胚,胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成,是種子的主要結(jié)構(gòu)。
(1)圖中⑤是子葉,有1片,如果是菜豆種子的話,此結(jié)構(gòu)有2片,菜豆種子中,子葉是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。
(2)圖中②是胚芽,它將來(lái)發(fā)育成莖和葉,將來(lái)發(fā)育成植物根的是胚根。
(3)圖中⑦胚,胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成,是種子的主要結(jié)構(gòu)。
(4)菜豆種子由種皮和胚組成,玉米種子由種皮、胚和胚乳組成,胚乳是玉米種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)”的實(shí)驗(yàn)描述,錯(cuò)誤的是( )
A. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),先將天竺葵放到黑暗處一晝夜
B. 將摘下的葉片放入盛有酒精的燒杯中直接加熱
C. 滴加碘液并漂洗后,葉片遮光部分不變監(jiān),見光部分變藍(lán)
D. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是光合作用的條件
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一片海洋
B.一塊農(nóng)田
C.一個(gè)湖泊
D.一個(gè)池塘里的鯽魚
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)植物種類繁多,被稱之為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
D.城市生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下看到的血涂片示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)血液的顏色主要決定于圖中的[]_____.
(2)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),圖中[]_____的數(shù)目會(huì)顯著增加.
(3)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[]_____.
(4)圖中形狀不規(guī)則,沒有細(xì)胞核,在低倍鏡下一般不易看到的是[]_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.城市生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示碳在某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)情況,A、B、C是生態(tài)系統(tǒng)的不同生物部分,B1、B2、B3具有捕食關(guān)系,①一⑤表示生理過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①~⑤中,表示呼吸作用的有________,二氧化碳進(jìn)入生物部分通過A的________完成。
(2)圖中C表示 _________;屬于這類的常見生物有___________等。
(3)據(jù)圖寫出一條食物鏈:_____________________________(用字母和箭頭表示)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)每年進(jìn)行的CBA籃球聯(lián)賽,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的智慧和體能都是很大的考驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合右側(cè)人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答下列問題:
(1)A是________,它與人體別的細(xì)胞不同在于有________。
(2)A具有________的功能。
(3)D是由________、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的。
(4)圖2所示賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員從看到籃筐到準(zhǔn)確完成投籃的過程中,對(duì)投球角度、力度做出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是[____]____,與維持身體平衡,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是[_____]_____。
(5)休息時(shí),教練會(huì)和隊(duì)員一起總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足,溝通需要改進(jìn)的攻防策略,這個(gè)過程離不開1的表層中與________有關(guān)的神經(jīng)中樞。
(6)運(yùn)動(dòng)員能快速靈敏的進(jìn)行比賽,還與遍布全身的5密切相關(guān),該結(jié)構(gòu)是由[________]________集結(jié)成束,外面包膜構(gòu)成。
(7)比賽中,某運(yùn)動(dòng)員因爭(zhēng)搶籃板球只是扭傷了腰部,結(jié)果造成下肢運(yùn)動(dòng)障礙,大小便失禁的癥狀,你分析他應(yīng)該是扭傷了腰部的[____]____,并且該結(jié)構(gòu)中的排尿、排便中樞失去了[____]____的控制。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)?jiān)谝韵聶M線上寫出不同生活環(huán)境中的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式:在水中生活的以為主;在陸地上生活的有(如蝸牛)、行走、(如袋鼠)和奔跑等;而昆蟲、鳥類等能夠在空中 , 以適應(yīng)廣闊的空間生活.
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