A. | 生物圈 | B. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | C. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | D. | 陸地生態(tài)系統(tǒng) |
分析 生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).
解答 解:生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整,包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng).B海洋生態(tài)系統(tǒng)、C森林生態(tài)系統(tǒng)、D陸地生態(tài)系統(tǒng)都屬于A生物圈,只有A符合題意.
故選:A
點評 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)以及各個生態(tài)系統(tǒng)之間的聯(lián)系.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ③④⑤ | C. | ①③⑥ | D. | ①④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
分組處理 實驗記錄 | 第一組 | 第二組 | 第三組 |
光線明亮而不均勻 | 光線明亮而均勻 | 光線暗而均勻 | |
實驗I(5月份) | 15.48% | 7.5% | 4.92% |
實驗II(9月份) | 17.17% | 8.85% | 4.50% |
總平均發(fā)生率 | 16.33% | 8.18% | 4.71% |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
1 | 2 | 3 | |
A | 基因 | DNA | 染色體 |
B | 痢疾桿菌 | 細菌 | 原核生物 |
C | 魚類 | 兩棲類 | 哺乳類 |
D | 呼吸作用 | 異化作用 | 物質(zhì)和 能量轉(zhuǎn)換 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 苔蘚植物 | B. | 蕨類植物 | C. | 裸子植物 | D. | 被子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若要構建一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示的生物外,還缺非生物部分 | |
B. | 蛇體內(nèi)的有機物最終來源于樹 | |
C. | 此生態(tài)系統(tǒng)中有4條食物鏈,有毒物質(zhì)在蛇體內(nèi)積累的量最多 | |
D. | 此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這是靠生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力來維持的,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的 |
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