學(xué)習(xí)了綠色植物的主要類群后，有位同學(xué)進(jìn)行了如下梳理，其中正確的表述是（ ）

A．棉花具有發(fā)達(dá)的疏導(dǎo)組織，依靠種子繁殖后代

B．海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上

C．腎蕨有假根、莖、葉的分化，適應(yīng)陸地生活能力較強(qiáng)

D．墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，只能生活在陰濕的陸地上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的時(shí)期應(yīng)該是（ ）

A．受精卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兔子、鯽魚、蝗蟲和蚯蚓是生活在不同環(huán)境中的生物，它們進(jìn)行呼吸的主要器官依次是（ ）

A．肺、鰓、體壁、氣管 B．體壁、氣管、肺、鰓

C．肺、鰓、氣管、體壁 D．體壁、肺、鰓、氣管

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市定陶縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下對(duì)病毒的描述不正確的是（ ）

A．只能寄生在活細(xì)胞里 B．一些病毒能使人、動(dòng)物致病

C．細(xì)胞微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 D．能夠利用病毒來研制疫苗

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市定陶縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于幾種動(dòng)物特征的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．鯉魚用鰭游泳，用鰓呼吸

B．蟾蜍幼體生活在水中，用肺呼吸

C．家燕體表被覆羽毛，前肢變成翼

D．獵豹體表被毛，體內(nèi)有膈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

肥胖的人身上儲(chǔ)備了大量脂肪，如果不吃含脂肪的食品就一定能減肥． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

海洋生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用食物鏈的方式表達(dá)“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語，正確的是（ ）

A．蟬→螳螂→黃雀 B．螳螂→黃雀→蟬

C．樹→蟬→螳螂→黃雀 D．樹→黃雀→螳螂→蟬

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為反映某生理過程或現(xiàn)象正確的是（ ）

A．在圖1中，若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為小腸內(nèi)毛細(xì)血管，則Y是血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣

B．在圖1中，若Ⅱ?yàn)槟I小球，則Y是血液大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞

C．在圖2中，Y表示有機(jī)物總量，由甲、乙、丙、丁四種生物及其環(huán)境構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中，若環(huán)境被污染，含有有毒物質(zhì)最多的是生物甲

D．在圖2中，甲、乙、丙、丁表示四種組織，Y表示氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況，呼吸作用最旺盛是甲組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案