【題目】營養(yǎng)繁殖是植物最常見的無性生殖方式,與有性生殖相比最根本的區(qū)別是( )
A. 繁殖速度快,新個體與母體相似
B. 能夠保持母體優(yōu)良性狀
C. 不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
D. 產(chǎn)生后代的過程中不產(chǎn)生生殖細(xì)胞
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù),建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。下面甲圖表示大棚西瓜葉片氧氣和二氧化碳進(jìn)出葉片的情況,乙圖為西瓜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,丙圖表示西瓜大棚內(nèi)一天24小時所測到的二氧化碳的變化曲線,請據(jù)圖回答:
(1)為提高坐瓜率,果農(nóng)會將當(dāng)日開放的西瓜雄蕊與雌花的柱頭“對花”,該過程在生物學(xué)上稱為___。
(2)王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進(jìn)大棚,升溫的同時還可以提高___的濃度,進(jìn)而增強(qiáng)西瓜的___作用。
(3)圖甲中,西瓜白天進(jìn)行的生理活動有___(填字母),圖丙中,大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線可說明光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系,其中18﹣24時說明的是____,西瓜重量增加的物質(zhì)主要由來自環(huán)境中的____合成的,此過程發(fā)生在乙圖[___]____中,丙圖西瓜有機(jī)物積累最多的點是____時(填時間)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某種昆蟲的發(fā)育過程,下列敘述不正確的是( )
A.該昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
B.該昆蟲的生殖方式是有性生殖
C.該圖表示蝗蟲的發(fā)育過程
D.若該昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期對農(nóng)作物的危害最大
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每年秋季,我們都可以看到排成“人”字或“一”字往南飛的大雁,下列與大雁飛行不相關(guān)的結(jié)構(gòu)特點是( 。
A. 有尖而硬的喙 B. 有雙翼 C. 有大量的氣囊 D. 身體呈流線型
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是番茄的植物體,請據(jù)圖完成下列各題
(1)番茄果實的表皮起著保護(hù)作用,屬于_____組織,圖中3,4,5所示的結(jié)構(gòu)屬于_____器官。
(2)除果實外,該植物體還有_____和_____等生殖器官。
(3)該植物體由六種器官組成,屬于_____植物。
(4)番茄與人的結(jié)構(gòu)層次相比沒有_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖①表示各營養(yǎng)級有機(jī)物含量,②表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系,③表示能量金字塔。以下?lián)䦂D所繪的食物鏈以及相互關(guān)系的描述,正確的是( 。
A. 圖①:丙→乙→甲→丁
B. 圖②:丁→甲→乙→丙
C. 圖③:戊→乙→丙→甲→丁
D. 圖①中甲屬于第二營養(yǎng)級
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體運(yùn)動及與運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)的說法,錯誤的是( 。
A. 運(yùn)動是骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮,牽動骨繞關(guān)節(jié)活動而產(chǎn)生的
B. 做引體向上動作時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
C. 骨骼肌的肌腱部分為結(jié)締組織,肌腹部分為肌肉組織
D. 練瑜伽不當(dāng)極易損傷關(guān)節(jié)囊和軟骨,也就是圖中2和5所示的結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com