13．在由“草羚羊狼”組成的食物鏈中，如果捕殺了所有的狼，羚羊的數(shù)目會(huì)（　�。�
A．緩慢下降B．迅速上升C．保持相對(duì)穩(wěn)定D．先上升后下降

分析 生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，在草→羚羊→狼組成的食物鏈中，狼被大量捕殺，羚羊會(huì)因?yàn)槭ヌ鞌车目刂茢?shù)量會(huì)在短時(shí)間內(nèi)上升；羚羊數(shù)量多了，草的數(shù)量會(huì)減少；草少了，羚羊又會(huì)因食物缺乏而數(shù)量減少．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 只有理解了生態(tài)平衡的原理才能正確地回答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下面有關(guān)人體對(duì)周圍世界的感知的敘述，正確的是（　�。�
A．耳蝸能感受頭部位置變動(dòng)的情況，主要功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡
B．近視是由于晶狀體過(guò)度變凸，造成折射的物像落到視網(wǎng)膜的后方
C．鼻部有炎癥時(shí)，要及時(shí)治療，避免引起外耳道感染
D．視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都要在大腦的一定區(qū)域才能產(chǎn)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問(wèn)題
（1）圖1表示在呼氣，圖2表示在吸氣．（填“吸氣”或“呼氣”）
（2）圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，?③模擬人體的肺，④模擬人體的膈肌．
（3）圖2所示的過(guò)程，肋骨間的肌肉和膈肌收縮，肺擴(kuò)張，此時(shí)肺內(nèi)壓力小于外界壓力，氣體便被吸入．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列方法可以產(chǎn)生無(wú)病毒個(gè)體的是（　�。�
A．出芽生殖B．嫁接C．有性生殖D．植物組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人的精子細(xì)胞中的染色體可表示為（　�。�
A．11條常染色體+X染色體B．22條常染色體+Y染色體
C．11對(duì)常染色體+XY染色體D．22對(duì)常染色體+XY染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．人的體腔由下列哪一組共同圍成（　�。�
A．表皮、肌肉和骨骼B．表皮、肌肉和骨C．皮膚、肌肉和骨骼D．皮膚、肌肉和骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．人呼吸時(shí)，呼出的氣體成分是（　�。�
A．不含氧氣B．全部是二氧化碳
C．氧氣多、二氧化碳少D．氧氣少、二氧化碳多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．當(dāng)你雙手自然下垂時(shí)，上肢的各肌群之間活動(dòng)情況是（　�。�
A．都收縮B．都舒張
C．先同時(shí)收縮，再同時(shí)舒張，交替進(jìn)行D．一組收縮，另一組舒張，交替進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象中，屬于可遺傳的變異是（　�。�
A．同卵雙生的姐妹胖瘦不同B．斷尾的小鼠生出有尾的小鼠
C．父母都能卷舌，孩子不能卷舌D．某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視

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同步練習(xí)冊(cè)答案