請?zhí)畛龉夂献饔玫姆磻?yīng)式:
______+水
魔方格
______(儲能)+______.
答:光合作用的概念;綠色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中,同時釋放出氧氣的過程.可見光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣.
故答案為:二氧化碳;有機(jī)物;氧氣.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?棗莊)圖一為植物葉片的生理活動示意圖(①②代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向),圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線.請據(jù)圖分析作答:
(1)從葉片的結(jié)構(gòu)分析,圖一中物質(zhì)①、②是通過
氣孔
氣孔
進(jìn)出葉片的.
(2)若圖一表示呼吸作用過程,則②代表的物質(zhì)是
二氧化碳?
二氧化碳?
,圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是

(3)若圖一表示光合作用過程,則②代表的物質(zhì)是
氧氣
氧氣
,物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的
葉綠體
葉綠體
(填細(xì)胞結(jié)構(gòu));圖二中表示一天內(nèi)光合產(chǎn)物開始積累的時間是
7
7
點(diǎn).請你寫出光合作用的反應(yīng)式
二氧化碳+水
葉綠體
有機(jī)物(儲存能量)+氧
二氧化碳+水
葉綠體
有機(jī)物(儲存能量)+氧

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科目:初中生物 來源: 題型:

請?zhí)畛龉夂献饔玫姆磻?yīng)式:
二氧化碳
二氧化碳
+水
有機(jī)物
有機(jī)物
(儲能)+
氧氣
氧氣

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件,某校生物興趣小組設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請分析后回答:
(1)請你設(shè)計一個簡單方案,以排除葉片中原有淀粉對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響:______________________ 。
(2)該小組將圖中葉片A、B作為實(shí)驗(yàn)對照,請你寫出該對照實(shí)驗(yàn)的假設(shè):__________________________ 。
(3)若要證明“光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件”,請你寫出對葉片C的處理方式___________,C的對照實(shí)驗(yàn)是______________。(填“A”或“B”)
(4)請你寫出光合作用的反應(yīng)式 _______________________________。

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科目:初中生物 來源:《3.5 綠色植物與生物圈中的碳氧平衡》2010年單元測試卷(解析版) 題型:填空題

請?zhí)畛龉夂献饔玫姆磻?yīng)式:
    +水    (儲能)+   

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同步練習(xí)冊答案